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心理健康輔導(dǎo)觀摩 城廂區(qū)委文明辦供圖
文明風(fēng)11月22日訊（通訊員李少穎 謝黎明）為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育水平與班主任心育能力的提升， 11月18日下午，逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)在學(xué)校五樓多媒體教室舉行心理健康教育主題班會(huì)觀摩研討活動(dòng)，推動(dòng)全校心理健康發(fā)展。
會(huì)上，心理健康專職教師李少穎緊扣學(xué)?！皭偂蔽幕鶕?jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)和預(yù)防欺凌工作重點(diǎn)，以《悅納自我-他人》為主題，圍繞“悅納”話題層層遞進(jìn)開展，通過(guò)小游戲、案例分享、互動(dòng)交流、情景表演等多樣的形式帶動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)互動(dòng)，結(jié)合孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)和身心感受，引導(dǎo)孩子懂得寬容謙讓，懂得自愛自護(hù)。整個(gè)課堂氣氛活躍，亮點(diǎn)頻現(xiàn)。會(huì)后，孩子們通過(guò)共同填寫“悅納表”，思考自己和同桌的值得悅納的地方，真實(shí)領(lǐng)會(huì)到“悅納自我促成長(zhǎng) 悅納他人共進(jìn)步”的深切含義。在點(diǎn)評(píng)與研討環(huán)節(jié)中，各班主任們進(jìn)行多角度多方面的點(diǎn)評(píng)和深入的探討交流，分享課例和經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)對(duì)班級(jí)學(xué)生教育管理與重點(diǎn)學(xué)生幫扶。
據(jù)了解，通過(guò)觀摩研討活動(dòng)，增強(qiáng)各班主任對(duì)學(xué)生心理健康教育工作的重視，營(yíng)造全校上下關(guān)注心理教育、重視心理健康的良好氛圍，積極推進(jìn)學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作。（城廂區(qū)委文明辦）
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