
華安三中開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng) 華安縣委文明辦供圖
文明風(fēng)12月24日訊 連日來,華安縣各級(jí)各部門深入推進(jìn)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生的關(guān)愛幫扶,開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)、關(guān)愛貧困學(xué)生、走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校精準(zhǔn)幫扶等活動(dòng),輻射拓展教育資源,關(guān)愛兒童健康成長。
健康成長,從“心“開始
12月18日上午,華安縣心理健康教育名師工作室到華安三中開展“心向陽光 釋壓前行”為主題的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。由華安一中陳雪惠、鄭少鴻老師執(zhí)教的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課深受學(xué)生歡迎和喜愛。
陳老師帶領(lǐng)初三年級(jí)的全體同學(xué)體驗(yàn)破冰活動(dòng),從“團(tuán)隊(duì)節(jié)奏”到“大風(fēng)吹”再到“桃花朵朵開”,同學(xué)們慢慢放開自我,進(jìn)入團(tuán)體中,我型我秀,展示自我風(fēng)采,釋放青春活力與個(gè)性。接著,鄭老師組織同學(xué)進(jìn)行動(dòng)力圈的團(tuán)體訓(xùn)練,僅一根繩子就將整個(gè)團(tuán)隊(duì)連在一起,大家共同努力將它拉成富有張力、圓滿的圓圈,同伴的凝聚力匯聚成彼此的信任。
隨后,校長加入體驗(yàn),身教勝言傳,將活動(dòng)推向高潮。有了師長和同伴的鼓勵(lì)、幫助,大家同心協(xié)力,擰成一股繩,發(fā)揮集體智慧的力量。
愛心毛毯,送來冬日的溫暖
12月19日,華安縣馬坑鄉(xiāng)最低氣溫只有10度,但凜冽的寒風(fēng)擋不住送溫暖的腳步。馬坑鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)民政辦聯(lián)合馬坑鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“暖冬家宴 聯(lián)動(dòng)華安”冬至送溫暖活動(dòng),為學(xué)校里的22名貧困學(xué)生送去了保暖的毛毯,也送去了濃濃的關(guān)心。
據(jù)悉,在馬坑鄉(xiāng)中心小學(xué)就讀的建檔立卡貧困戶學(xué)生每年有1000元的營養(yǎng)餐補(bǔ)助和2000元的生活費(fèi)補(bǔ)助,確保貧困學(xué)生不會(huì)因家庭貧困而影響學(xué)習(xí)和生活。
精準(zhǔn)幫扶,輻射教育資源
為充分發(fā)揮市級(jí)示范性幼兒園的輻射作用,促進(jìn)園際之間的交流與學(xué)習(xí),帶動(dòng)城鄉(xiāng)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,有效提高基層幼兒園(班)的整體水平,12月17日—18日,華安縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園到湖林電力希望小學(xué)幼兒班、吉翔小學(xué)幼兒班、利水幼兒班、下樟幼兒班及汰口幼兒班等結(jié)對(duì)園開展精準(zhǔn)幫扶工作。
本次幫扶活動(dòng)前,由業(yè)務(wù)園長廖武珍和基層園做了溝通,了解了各園所需把主要幫扶內(nèi)容確定為:教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、園內(nèi)環(huán)創(chuàng)、早操指導(dǎo)、聽評(píng)展示課、送教下園、家庭教育讀書分享會(huì)、贈(zèng)送戶外玩具等。活動(dòng)中,既組織幼兒開展戶外體育游戲和樂器大聯(lián)歡活動(dòng),還組織老師們開展讀書分享會(huì),重點(diǎn)示范性引領(lǐng)教師做游戲課程化探討,有針對(duì)性地指導(dǎo)幫扶園教師提升教育教學(xué)能力和家庭教育素養(yǎng)。
在研究交流中,華安二幼就各園存在的問題及時(shí)提出有針對(duì)性的指導(dǎo)意見,并根據(jù)實(shí)地走訪調(diào)查,制定具體有效的精準(zhǔn)幫扶措施。(華安縣委文明辦)