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心理健康教育專(zhuān)題講座  仙游縣文明辦供圖

文明風(fēng)6月2日訊(通訊員 林曉盈 陳蘭清)為切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),全面做好未成年人心理健康教育工作,新冠肺炎疫情期間,仙游縣未成年人校外心理健康輔導(dǎo)站充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地多舉措開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)和預(yù)防工作,全面提高學(xué)生心理健康水平。

一是線上普及心理健康知識(shí)。輔導(dǎo)站積極運(yùn)用線上平臺(tái)進(jìn)行心理健康知識(shí)普及。3月5日,輔導(dǎo)站開(kāi)通“知心老師”微信公眾號(hào),推出知“心”戰(zhàn)“疫”系列心理調(diào)適視頻、制作學(xué)生如何更好的適應(yīng)開(kāi)學(xué)、家長(zhǎng)如何的自我疏導(dǎo),教師如何做好上班準(zhǔn)備等系列心理咨詢手冊(cè)。與此同時(shí),積極運(yùn)用微信群平臺(tái),將優(yōu)秀的心理調(diào)適手冊(cè)、視頻等轉(zhuǎn)發(fā)到各校,各校心理健康教師運(yùn)用美篇、公眾號(hào)等平臺(tái)積極普及心理健康知識(shí)。

二是組織心理援助志愿培訓(xùn)。組織志愿者教師利用近期公益培訓(xùn)課程培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的在線援助技能。參加學(xué)習(xí)北京幸福公益基金會(huì)與清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系共同發(fā)起“攻擊疫情 心理援助”公益行動(dòng),截至6月1日,參加近50節(jié)專(zhuān)家直播課程。并將參加中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院精神科與世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“創(chuàng)傷相關(guān)治療與干預(yù)”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

三是開(kāi)通來(lái)電干預(yù)熱線服務(wù)。2月10日開(kāi)通仙游縣未成年人校外心理健康輔導(dǎo)站疫情心理援助熱線,參與輔導(dǎo)的志愿者老師有11人,主要采取電話熱線及QQ熱線服務(wù)等方式進(jìn)行援助。截止目前,輔導(dǎo)站援助總?cè)藬?shù)近40人左右。疫情期間以線上熱線心理支持為主,在條件允許且安全的情況下會(huì)開(kāi)展部分的面對(duì)面咨詢。在來(lái)電的個(gè)案中出現(xiàn)好幾例網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)情況,在做好來(lái)電援助后,輔導(dǎo)站針對(duì)這一話題,推出網(wǎng)絡(luò)成癮的推文,幫助學(xué)生與家長(zhǎng)辨別網(wǎng)絡(luò)成癮及應(yīng)對(duì)策略。并針對(duì)開(kāi)學(xué)適應(yīng)問(wèn)題,推出教師與學(xué)生如何更好的適應(yīng)復(fù)學(xué)。

四是線下提供個(gè)案接待咨詢。5月25日起,輔導(dǎo)站選調(diào)全縣40名心理健康教師到站常態(tài)化值班,確保周一到周日每天有兩位老師接待咨詢。自開(kāi)展線下接待咨詢以來(lái),共接待近10位學(xué)生,大部分學(xué)生反應(yīng)出存在開(kāi)學(xué)適應(yīng)不良、厭學(xué)、情感障礙、精神分裂等情緒。針對(duì)不同類(lèi)型的問(wèn)題,值班老師做出專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)與轉(zhuǎn)介。

五是推介開(kāi)設(shè)心理健康微課。5月13日開(kāi)始,輔導(dǎo)站在“知心老師”公眾號(hào)上上推出適合學(xué)生家長(zhǎng)觀看的微課。目前推出由輔導(dǎo)站許燕萍老師帶來(lái)的講座《在不確定中尋找確定》、《心如花木,向陽(yáng)而生》,郭慧群老師的講座《疫情期間,家長(zhǎng)心理自我疏導(dǎo)》,林莉老師的講座《緩解焦慮》等。

六是適時(shí)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。5月29日,仙游縣未成年人校外心理健康輔導(dǎo)站心理健康送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在蜚山第一小學(xué)舉行。陳蘭清老師進(jìn)行心理健康教育專(zhuān)題講座,就學(xué)生“復(fù)學(xué),從‘心’出發(fā)”主題與師生深入交流并分享,幫助基層學(xué)校更好地開(kāi)展心理健康教育,有效保障學(xué)生心理健康。(仙游縣文明辦 供稿)