讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。連日來(lái),城廂區(qū)的學(xué)生們走進(jìn)田間地頭,體驗(yàn)農(nóng)耕樂(lè)趣;莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們探訪東莊鹽場(chǎng),解鎖古老的曬鹽工藝;莆田市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)們?cè)谛凶咧旭雎爧屪婀适拢瑢W(xué)習(xí)媽祖文化......近年來(lái),福建省莆田市積極開展研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人以自然和社會(huì)作為“讀本”,在親身實(shí)踐中行有所得,在眼見(jiàn)為實(shí)中拓寬視野,讓青少年在“行走的課堂”中遇見(jiàn)別樣的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。
聆聽媽祖故事 傳承媽祖文化
莆田市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生共赴一場(chǎng)研學(xué)之約
莆田市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校引導(dǎo)青少年聆聽媽祖故事、感受媽祖文化。圖片來(lái)源:美麗北岸
11月13日上午,北岸賢良港天后祖祠迎來(lái)了一批“特殊”的客人,莆田市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生們,他們?cè)谶@里聆聽媽祖故事、傳承媽祖文化。
當(dāng)天,學(xué)生們身穿紅色校服,手持紅色大旗,近七百人排成長(zhǎng)隊(duì),一路浩浩蕩蕩從朝圣廣場(chǎng)走至天后祖祠。在祖祠工作人員的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一邊參觀天后祖祠、天后圣殿及媽祖故居等,一邊聆聽媽祖生平事跡,期間,對(duì)媽祖的“立德、行善、大愛(ài)”精神,學(xué)生們不禁肅然起敬,連連贊嘆道。
莆田市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生郭翌崢表示:“今天我們來(lái)到了祖祠,我感受到了許多媽祖文化的博大精深,我聽了許多媽祖文化的故事,我感覺(jué)我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),傳承下去媽祖文化精神。”

莆田市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校引導(dǎo)青少年聆聽媽祖故事、感受媽祖文化。圖片來(lái)源:美麗北岸
賢良港天后祖祠工作人員林美媛說(shuō):“通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們可以讓孩子們更深入的了解這種鄉(xiāng)土文化,媽祖文化,讓孩子們也用心去感受媽祖“行善、立德、大愛(ài)、仁和”的精神,然后更好的弘揚(yáng)和傳承媽祖文化,也希望所有的孩子們能夠在媽祖文化的熏陶下有愛(ài)心的成長(zhǎng)?!?/p>
探訪鹽場(chǎng)風(fēng)光 感受自然之美
秀嶼區(qū)東莊鹽場(chǎng)迎來(lái)了一批“特殊”的客人
11月4日,莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的師生們走進(jìn)秀嶼區(qū)東莊鹽場(chǎng)開展研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),在行走中探尋家鄉(xiāng)文化,感受課堂以外的豐富多彩。
莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生走進(jìn)秀嶼區(qū)東莊鹽場(chǎng),領(lǐng)略鹽場(chǎng)風(fēng)光。圖片來(lái)源:莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
走進(jìn)秀嶼區(qū)東莊鹽場(chǎng),映入眼簾的是一座座潔白無(wú)瑕的鹽山,一位位鹽農(nóng)們迎著海風(fēng)在鹽田中辛勤勞作,在藍(lán)天白云的映襯下勾勒出一幅生動(dòng)美麗的沿海風(fēng)光。
扒鹽、歸坨、趕混......活動(dòng)中,孩子們了解海鹽的生產(chǎn)過(guò)程和古老的曬鹽工藝,通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽的方式進(jìn)一步觀察鹽粒的晶體結(jié)構(gòu)和產(chǎn)鹽工序。值得一提的是,孩子們還通過(guò)手工勞作制作有趣的“雪花鹽畫”,用藝術(shù)的方式表達(dá)對(duì)美的認(rèn)知,在邊玩邊學(xué)中啟迪心智,培養(yǎng)個(gè)性。

莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生走進(jìn)秀嶼區(qū)東莊鹽場(chǎng),領(lǐng)略鹽場(chǎng)風(fēng)光。圖片來(lái)源:莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
古詩(shī)云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!逼翁锸械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)開展研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青少年在研中學(xué),于行中悟,在不斷的探知中拓寬視野、打開格局,為美麗的童年生活增添濃墨重彩的一筆。
走進(jìn)田間地頭 體驗(yàn)農(nóng)耕文化
城廂區(qū)開啟農(nóng)耕之旅引導(dǎo)青少年收獲快樂(lè)成長(zhǎng)
11月13日,城廂區(qū)霞林學(xué)校六年級(jí)學(xué)生走出校園,圍繞“追尋東圳精神,厲行勤儉節(jié)約”為主題開展農(nóng)耕研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
本次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)歡樂(lè)有趣,學(xué)生們通過(guò)參觀東圳移民精神展示館,觀看水庫(kù)建造過(guò)程的影像、移民物品等資料,感受先輩們?cè)趰槑V歲月里“團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神品質(zhì)。通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)耕割稻,感受勞作艱辛,體味一粒糧食的來(lái)之不易。
精選研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖集 圖片來(lái)源:城廂區(qū)教育局微信
近年來(lái),在莆田各地,多所校園看到了勞動(dòng)教育的價(jià)值,鼓勵(lì)青少年到更廣闊的空間去鍛煉,讓勞動(dòng)成為少年兒童快樂(lè)的源泉。
活動(dòng)通過(guò)讓孩子們親自下田,手持鐮刀擼起袖子收割農(nóng)作物,在片片稻香中感受田地間的內(nèi)涵和風(fēng)韻。此外,現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了充滿童真童趣的舞龍舞獅環(huán)節(jié),以班級(jí)為單位繪制愛(ài)糧節(jié)糧手抄報(bào),讓孩子們?cè)谘袑W(xué)的過(guò)程中收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。
活動(dòng)以班級(jí)為單位繪制愛(ài)糧節(jié)糧手抄報(bào) 圖片來(lái)源:城廂區(qū)教育局微信
著名教育家陶行知曾言“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一”。此次城廂區(qū)霞林學(xué)校開展農(nóng)耕主題研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),旨在引導(dǎo)師生積極行動(dòng)起來(lái),讓勞動(dòng)教育融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,啟發(fā)學(xué)生在親身實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦樸素的品行,讓愛(ài)糧節(jié)糧外化于行,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約好少年。(稿件來(lái)源:美麗北岸微信/莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)微信/城廂區(qū)教育局微信 莆田文明網(wǎng)綜合)