
漳州市實驗小學 漳州實驗小學供圖
文明風12月15日訊 11月20日,全國精神文明建設表彰大會在京舉行。漳州市實驗小學獲評第二屆全國文明校園。
近年來,漳州市實驗小學以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才為目標,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育,實施“五成為”整體發(fā)展目標--使學校成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃,成為推行素質(zhì)教育的園圃,成為實行科學教育的窗口,成為發(fā)展個性特長的沃土,成為創(chuàng)造兒童幸福的樂園。學校連續(xù)10屆獲評“福建省文明學?!?,2017年獲評首屆“全國文明校園”,2020年獲得“全國家庭教育基地”稱號。
強化立德樹人 突出教學特色
思政課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程。學校全面開設思政課,采取感悟式、體驗式的生活化教學方法,讓孩子們在學習中把社會主義核心價值觀入腦入心。2020年學校1節(jié)思政示范課入選“福建省首批中小學思政課百堂示范課”,兩節(jié)思政課榮獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。
把勞動教育有機融入思政課,是學校的一大特色。學校根據(jù)各年段學生的年齡特點,要求學生在家里完成洗襪子、洗碗、做飯炒菜等相應的勞動作業(yè);學校開辟“開心農(nóng)場”,讓學生通過種植、除草等實踐,認識到蔬菜、花草的生長情況;同時,學校要求學生在班級里做好日常班級衛(wèi)生等簡單的勞動。學校被評為福建省首批勞動實踐基地。
開展光盤行動,弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。學校大力開展“厲行節(jié)約,反對浪費”系列活動,播撒文明之種。學校組織小朋友國旗下誦讀,向全體師生發(fā)起倡議,倡導大家共同打造文明、和諧、健康的就餐環(huán)境。學校請家長和學生一起行動,“大手拉小手”,每一餐都要做到光盤。
優(yōu)秀文化傳承活動精彩紛呈。組織薌劇、木偶、漳繡、棉花畫、錦歌、大鼓涼傘等漳州“非遺項目”進校園、進課程、進課堂。組織編寫《閩南民間音樂》的校本教材;自編自導的閩南方言錦歌節(jié)目《甜甜紅龜粿》獲漳州市賽第一名。學校被評為“全國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學?!?。
學校還精心組織閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和英語節(jié)活動,開展 “晨誦經(jīng)典,午讀名著”活動,評選書香班級、書香少年、書香家庭。利用紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日舉行國旗下朗誦、主題班隊課、國防主題演講等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學生參觀芝山紅樓、中國女排紀念館、“漳州110”榮譽室、赴軍營等進行愛國主義教育。
培育高尚師德 打造名師團隊
努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、團結(jié)奮進、銳意進取的教師隊伍,是漳州市實小一直以來的目標。近年來,學校舉辦了11期的“鄉(xiāng)村教師”培訓活動,培養(yǎng)了500名教學骨干,還專門為新疆昌吉市和木壘縣培訓骨干教師50人。學校8個省市名師工作室領(lǐng)銜人,帶領(lǐng)老師到各縣區(qū)開展送培送教46批次,舉辦講座、公開課240節(jié),受益鄉(xiāng)村教師5000多名,學校被授予“漳州市鄉(xiāng)村教師培訓基地?!?。
學校引入互聯(lián)網(wǎng)+教研,構(gòu)建“教師空間”“同步課堂”“互動教研”等信息化環(huán)境下的教研互動和學生互動平臺,運用遠程同步課堂對詔安等農(nóng)村和海島學校送培送教,探索與省內(nèi)外名校建立教研互動和學生互動的模式。目前,共有42節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲國家級省級一等獎,12項國家級省級課題,榮獲省教學成果一等獎。
優(yōu)秀的老師、優(yōu)質(zhì)的課程培養(yǎng)出全面發(fā)展的學生。近年來,學生有千人次在全國、省市各類比賽中獲獎,其中有6人獲“宋慶齡獎學金”“宋慶齡獎學金提名獎”;6人獲“福建省十佳少先隊員”榮譽稱號,周譯豪榮獲福建省“最美學生”稱號。
經(jīng)過多年努力,構(gòu)建起學校、家庭、社會三位一體的創(chuàng)建文明校園教育體系,率先創(chuàng)建家委會并在教育部研討會上做經(jīng)驗交流。學校先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體、全國文明校園、全國青少年愛國主義讀書教育活動示范學校、全國“雙合格”家庭教育先進集體、全國語言文字規(guī)范化示范學校、全國青少年科學調(diào)查體驗活動優(yōu)秀實施學校等榮譽。(漳州文明網(wǎng) 漳州實驗小學)