
一年一度校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)?;莅查_(kāi)成職校 供圖
課程思政,提升鑄魂育人格局
落實(shí)“六個(gè)一”課程思政工程。一個(gè)方案:《立德樹(shù)人、德技并修、課程思政工作方案》;一個(gè)保證:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌推進(jìn)思政工作,充分運(yùn)用“三會(huì)一課”等日常載體開(kāi)展“課程思政”建設(shè),積極開(kāi)展溫暖導(dǎo)師工作;一個(gè)體系:將思想政治教育融入教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦,構(gòu)建全員、全程、全課程的“三全”體系;一項(xiàng)研修:定期組織教師開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、教學(xué)研修等,提高教師政治修養(yǎng)、理論素養(yǎng)和育人能力;一批載體:建成“國(guó)防教育展示館”“黨史教育館”等教育基地,結(jié)合重要節(jié)日時(shí)間節(jié)點(diǎn),網(wǎng)上活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合,厚植愛(ài)國(guó)主義意識(shí),傳承紅色基因,樹(shù)立崇高理想信念;一些元素:重視語(yǔ)、數(shù)、英、體育等課程中蘊(yùn)含的豐富“課程思政”元素,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型人才。