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日前，在廣東省惠州市博羅縣園洲鎮(zhèn)第三屆粵劇文化藝術節(jié)開幕式暨2021年粵韻新聲賀元宵直播晚會上，粵韻童聲掙足了眼球，收獲“粉絲”不少。這是該鎮(zhèn)在新時代文明實踐中，積極弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，“粵曲粵劇”進校園活動取得實實在在成效的有力體現(xiàn)。（3月6日 惠州文明網(wǎng)）
傳統(tǒng)文化是民族文化的根，積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神滋養(yǎng)。學校作為培育青少年的重要場所，當切實承擔起繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的職責，讓傳統(tǒng)文化扎根校園，成為潤養(yǎng)青少年成長的精神食糧，從而提升青少年對民族文化的認同感和歸屬感，讓傳統(tǒng)文化真正得到繼承和發(fā)揚，在時代發(fā)展的浪潮中煥發(fā)新生，展現(xiàn)其獨特魅力。
引進來，讓傳統(tǒng)文化扎根校園。當前，通過傳統(tǒng)文化新校園的方式讓青少年近距離地接觸傳統(tǒng)文化，比如通過傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)手藝、傳統(tǒng)美食進校園的的方式，青少年從視覺、聽覺等全方位感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力，讓傳統(tǒng)文化影響孩子的思想和行動，激發(fā)他們積極融入傳統(tǒng)文化，在潛移默化中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所包含的深刻精髓。對地方政府來說，要集中力量培育一批富有奉獻精神的傳統(tǒng)文化傳承人，通過制度支持、資金支持等方式引導一批沉得下心的地方傳統(tǒng)文化傳承人潛心學習，提高自身技能，引導他們?yōu)閭鞒泻桶l(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做貢獻。對學校來說，要通過形式多樣的方式來展示傳統(tǒng)文化，如傳統(tǒng)藝人進校園、傳統(tǒng)曲藝進校園等，通過面對面教授、展示的方式讓傳統(tǒng)文化真正入腦入心，為青少年的成長注入精神動力，提高他們對民族文化的自豪感、自信心。
在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，我們更需要正本清源，深刻認識到傳統(tǒng)文化在精神方面的引領作用。繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是加快國家文化軟實力的重要措施，是提高民族凝聚力、建設社會文明風氣、凝聚民族精神的重要舉措。我們呼吁，讓傳統(tǒng)文化活起來，讓文化的傳承和發(fā)展真正成為一項全民工程，真正成為青少年成長的重要精神食糧，為實現(xiàn)中華民族偉大復興夢提供精神支持。（廈門文明網(wǎng) 陳美園）
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