
啟動(dòng)儀式 吳炳端/攝
文明風(fēng)5月17日訊(通訊員 徐嘉馨)在第三十一次全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,5月13日上午,“莆善情”智能助殘?jiān)品?wù)平臺(tái)暨莆田市未成年人“愛(ài)特”服務(wù)中心啟動(dòng),省殘聯(lián)黨組書(shū)記、理事長(zhǎng)邵旭,莆田市委副書(shū)記朱子君,省委文明辦二級(jí)調(diào)研員蘇令舉,市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、市委文明辦負(fù)責(zé)人唐炳椿,市殘聯(lián)黨組書(shū)記、理事長(zhǎng)謝國(guó)林等領(lǐng)導(dǎo)為啟動(dòng)儀式點(diǎn)亮啟動(dòng)球,吹響了關(guān)心愛(ài)護(hù)特殊未成年人的“公益集結(jié)號(hào)”。

領(lǐng)導(dǎo)為莆田市未成年人“愛(ài)特”服務(wù)中心揭牌。施建清/攝
當(dāng)天上午,參與啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)為莆田市未成年人“愛(ài)特”服務(wù)中心揭牌,在“愛(ài)特”服務(wù)中心,邵旭、朱子君、蘇令舉等領(lǐng)導(dǎo)親切與現(xiàn)場(chǎng)的孩子互動(dòng)并向他們贈(zèng)送智能手表。愛(ài)心企業(yè)為服務(wù)中心捐贈(zèng)價(jià)值十萬(wàn)元的互聯(lián)網(wǎng)智能手表以及愛(ài)心圖書(shū)等,進(jìn)一步完善服務(wù)中心的設(shè)施建設(shè),為特殊未成年人打造一個(gè)幸福成長(zhǎng)的“快樂(lè)園”。
青少年是祖國(guó)的花朵,民族的希望。相比于普通孩子,特殊未成年人群體的成長(zhǎng)需要社會(huì)各界的關(guān)注與介入,幫助他們打開(kāi)心靈之窗,看見(jiàn)美好未來(lái)。近年來(lái),莆田市持續(xù)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng),莆田市委文明辦、莆田市殘疾人聯(lián)合會(huì)出臺(tái)了《關(guān)于成立未成年人“愛(ài)特”服務(wù)中心實(shí)施方案》。莆田市未成年人“愛(ài)特”服務(wù)中心的啟動(dòng)是圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”的一次生動(dòng)實(shí)踐,持續(xù)引導(dǎo)未成年人“扣好人生的第一??圩印?,為他們送去信心和關(guān)愛(ài),點(diǎn)亮夢(mèng)想和希望。

學(xué)生用手語(yǔ)演示歌曲《我和我的祖國(guó)》 徐嘉馨/攝
作為新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作的一次全新探索,莆田市未成年人“愛(ài)特”服務(wù)中心是由市委文明辦牽頭,聯(lián)合市殘聯(lián)、東南網(wǎng)莆田站創(chuàng)立的一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)未成年人,依托物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展線上線下愛(ài)心活動(dòng)的公益組織,主要以“未成年人特殊群體”、“具有特別個(gè)性的未成年人”、“其他特定群體的未成年人”這三類為重點(diǎn)的關(guān)愛(ài)幫扶對(duì)象,“愛(ài)特”又是“@”的諧音,延伸指借力互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展形式多樣的線上線下愛(ài)心活動(dòng)。此外,將“愛(ài)特”服務(wù)工作納入新時(shí)代文明實(shí)踐中心、“黨建+”社區(qū)鄰里中心服務(wù)內(nèi)容,統(tǒng)一集成管理,打造“15分鐘”服務(wù)圈,確保未成年人特殊群體工作落實(shí)到位。

莆田市委文明辦副主任曾宗慶向邵旭一行介紹“愛(ài)特”服務(wù)中心 徐嘉馨/攝
作為莆田市打造的全省首個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)特殊未成年人的智能服務(wù)中心,“愛(ài)特”服務(wù)工作通過(guò)積極整合社會(huì)資源,組織公益力量,采用“平臺(tái)+物聯(lián)網(wǎng)+未成年人”的創(chuàng)新模式,建設(shè)全市統(tǒng)一智能指揮調(diào)度中心,由智能服務(wù)平臺(tái)支撐,24小時(shí)接聽(tīng)熱線呼叫,針對(duì)未成年人特殊群體在學(xué)習(xí)生活中存在的實(shí)際困難進(jìn)行分類施策,精準(zhǔn)幫扶,服務(wù)內(nèi)容涵蓋開(kāi)展診療評(píng)估、康復(fù)指導(dǎo)、精準(zhǔn)特教、智能保障、生活關(guān)懷、心理輔導(dǎo)等多方面,通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制、營(yíng)造良好氛圍,致力于打造出一個(gè)未成年人思想道德建設(shè)工作新品牌,構(gòu)建全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人特殊群體的新格局。