
教職工積極投身疫情防控第一線,助力湖里街道各社區(qū)開展核酸檢測(cè) 湖里街道 供圖
文明風(fēng)10月10日訊(通訊員 洪愛萍)醫(yī)者治人身體,師者救贖心靈。他們堅(jiān)守三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn),當(dāng)疫情來襲,包含湖里中學(xué)、湖里中心小學(xué)、東渡二小在內(nèi)的15所學(xué)校的教職工積極投身疫情防控第一線,助力湖里區(qū)各社區(qū)開展核酸檢測(cè)信息錄入等志愿工作,用汗水筑起抗擊病毒的鋼鐵城墻。
天安小學(xué)全體教職員工積極投身怡景社區(qū)天安小學(xué)核酸檢測(cè)點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng),黨員、團(tuán)員帶頭參加,截止9月23日,四輪核酸檢測(cè)活動(dòng)參與人數(shù)212人,協(xié)助怡景社區(qū)完成38419人次的核酸檢測(cè)工作。
都市港灣幼兒園總園和分園教師志愿者共51名,分為三組,分別承擔(dān)東渡社區(qū)、新港社區(qū)、金鼎社區(qū)核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)的信息錄入工作,順利配合完成所在三個(gè)采樣點(diǎn)全員五輪核酸檢測(cè)的各項(xiàng)工作。
康樂新村幼兒園及華悅學(xué)校教師分別投身于康暉社區(qū)、興華社區(qū)、徐厝社區(qū)的核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者服務(wù)中,共有89名康幼志愿者參與湖里街道五輪的核酸檢測(cè)工作,志愿服務(wù)次數(shù)合計(jì)349人次。

老師們精心繪制的戰(zhàn)袍,表達(dá)信念,鼓舞斗志。 湖里街道 供圖
面對(duì)疫情,金山小學(xué)的老師團(tuán)結(jié)一心,積極響應(yīng)號(hào)召,服從學(xué)校安排。與華昌小學(xué)的老師一起投身到湖里社區(qū)文化小廣場(chǎng)、湖里中心小學(xué)、康樂二小和燦坤文化創(chuàng)意園核酸檢測(cè)點(diǎn)等疫情防控第一線,齊心協(xié)力,共克疫情。
作為廈門市專家型教師,信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0省級(jí)專家,陳鋇在極短時(shí)間內(nèi)掌握了核酸檢測(cè)信息錄入系統(tǒng)的操作方法投入到實(shí)戰(zhàn)中。他還運(yùn)用嫻熟的專業(yè)技能連夜制作了“廈門市全員核酸錄入檢測(cè)系統(tǒng)使用說明與經(jīng)驗(yàn)分享”,無私分享給有需要的志愿者。第二天一大早,又趕在核酸檢測(cè)工作開始前,為首次上崗的金山小學(xué)和社區(qū)的志愿者進(jìn)行信息采集培訓(xùn)。
康毅幼兒園有著21年黨齡的老黨員黃宏寬。在常態(tài)化防疫的工作中,除了日常繁瑣的工作外,還要完成突發(fā)的各類疫情防控的表格。為此,她每天都會(huì)定三個(gè)鬧鐘,保證工作不掉隊(duì)。加入社區(qū)教師志愿者隊(duì)伍后,信息錄入的工作對(duì)于有點(diǎn)老花眼的她已然有些困難,但是她還是用她認(rèn)真、細(xì)心、耐心的態(tài)度核對(duì)居民信息,保證準(zhǔn)確性。
湖里中心小學(xué)陳水華是95后的新新一代,作為學(xué)校志愿者活動(dòng)的統(tǒng)籌安排人員,他每天要和社區(qū)協(xié)調(diào)工作細(xì)節(jié),領(lǐng)取防疫醫(yī)療物資、聯(lián)系一日三餐、安排大家的輪崗時(shí)間、做好所有支援者的后勤保障……在他的細(xì)心安排下,所有教師志愿者在五輪的全員核酸檢測(cè)中,規(guī)范操作、恪盡職守、各司其職,全力以赴完成服務(wù)工作。
她們是老師、是志愿者、也是媽媽??禈沸W(xué)劉婷婷和康毅幼兒園的黃丹帆老師,都是哺乳期媽媽。頂著哺乳生理上的不適,始終堅(jiān)守在崗位上。每當(dāng)大家要照顧她們時(shí),她們總是笑著說:“沒關(guān)系,我可以的。大家也都很累,我沒事的。”就算自己多辛苦也從沒要求得到更多的照顧。

當(dāng)疫情來襲,教師們化身白衣戰(zhàn)士,助力抗疫。湖里街道 供圖
“要替你嗎?”“不用不用,我還可以堅(jiān)持”。
“明天8點(diǎn)誰可以到崗?”不出一會(huì)兒,接龍的名字已經(jīng)排滿。
湖里中學(xué)14位教師在組長(zhǎng)王洪雄主任的帶領(lǐng)下,組成了一支名叫“后浦社區(qū)一組”的團(tuán)隊(duì),前往后浦世紀(jì)學(xué)校核酸檢測(cè)點(diǎn)。這是15位任教年級(jí)不同的老師,這是男教師勇于擔(dān)當(dāng)、女教師不讓須眉的團(tuán)隊(duì),這是一群溫暖滿分、細(xì)節(jié)滿分的伙伴。日常三十幾度的炙熱下,這群老師總是準(zhǔn)時(shí)到崗、提前輪換、爭(zhēng)相留到最后。
“線上育桃李,線下齊抗疫!東二老師們精心繪制的戰(zhàn)袍,有的是老師們上崗前,互相做畫,表達(dá)信念,鼓舞斗志;有的是王靜校長(zhǎng)特意安排美術(shù)老師為志愿者作畫,表達(dá)決心!”面對(duì)突如其來的疫情,在廈門市東渡第二小學(xué)校長(zhǎng)、廈門市人大代表王靜迅速有力的組織下,學(xué)校從黨員到群眾、從行政到教師,紛紛積極主動(dòng)地加入教師抗疫志愿服務(wù)隊(duì),與社區(qū)并肩作戰(zhàn)。
華昌小學(xué)書記、校長(zhǎng) 胡慧玲幾場(chǎng)核酸檢測(cè)下來,她每場(chǎng)從早扛到晚:秩序維持的崗位上有她,通道引領(lǐng)崗位上有她,信息錄入崗位上有她,連志愿者隔離衣上的名字也是她跨著馬步在那親手寫的。她就是這樣一名普通的、什么崗位都能勝任的一線“校長(zhǎng)”志愿者。
退休不褪色,戰(zhàn)“疫”更生輝。湖里幼兒園一位60后已退休老師。因?yàn)槿詰延薪逃閼押蜐M腔熱情,還一直返聘于幼兒園工作崗位。防疫工作是一份苦差事,作為年輕人長(zhǎng)期下來也會(huì)吃不消,但洪老師在防疫過程中,緊跟防疫步伐一心要為社區(qū)居民的健康安全站好崗。汗水浸透了她的衣裳,耐心解答著居民各種問題,一線防疫工作辛苦,但是洪老師從來沒有抱怨,為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),主動(dòng)擔(dān)當(dāng),默默無聞地為社區(qū)疫情防控工作貢獻(xiàn)著一份自己的力量。