10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》(以下簡稱“家庭教育促進法”),將于2022年1月1日起實施。全國人大常委會法工委社會法室主任郭林茂表示,這部法律將為促進未成年人健康成長和全面發(fā)展提供更加充足、有力的法治保障。(2021年10月25日 中國青年報)
家庭教育促進法把家庭教育放在法律的高度去認識,明確的規(guī)定家庭教育的責任,加強家庭教育主體的責任意識。家庭教育需遵循未成人的成長規(guī)律,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要,應(yīng)樹立正確的家庭教育理念,培育積極健康向上的家庭文化,傳承優(yōu)良家風,弘揚中華中民族的傳統(tǒng)美德。
家庭教育促進法為家庭教育指明方向,家庭教育中身教勝于言傳,父母應(yīng)注重自身修養(yǎng),積極的培養(yǎng)孩子科學探索精神和創(chuàng)新意識,良好的學習習慣和行為習慣。隨著社會日新月異的變化,孩子的學習能力更快,促使父母更應(yīng)不斷努力的學習,提高自身素質(zhì),提高家庭教育的科學方法。孩子在整個成長過程中,其獨特的心理發(fā)展特點,家庭的教育尤為重要,注重孩子的心理健康,多與孩子溝通,換位思考。隨著“雙減”政策的落地,父母應(yīng)將家庭教育促進法與家庭教育法相結(jié)合,遵循教育規(guī)律,讓教育回歸本真,形成以家庭教育為基礎(chǔ)、學校教育為基石,社會教育為補充的一個良性的大教育環(huán)境。
家庭教育促進法需要家庭教育、學校教育、社會教育要共同配合。充分發(fā)揮政府統(tǒng)籌作用,建立家庭教育指導服務(wù)專業(yè)隊伍,對家庭教育存在一定困難的家庭,特別是留守未成年人和困境未成年人家庭,提供有針對性的家庭教育服務(wù)。家庭教育指導機構(gòu)應(yīng)及時向有需求的家庭提供服務(wù),搭建家庭教育信息化共享平臺,開設(shè)形式多樣的公益性網(wǎng)上家長學校和網(wǎng)絡(luò)課程,提供線上家庭教育指導服務(wù)。學校和家庭配合是做好家庭教育的關(guān)鍵,社會力量的協(xié)助是家庭教育取得更好成效的保障。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年兒童是未來的主力軍和生力軍,共同努力為孩子營造一個 平安、和諧和文明的成長環(huán)境。(廈門文明網(wǎng) 雷偉靈)