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近日，《中共中央 國務院關于加強新時代老齡工作的意見》發(fā)布，提出把積極老齡觀、健康老齡化理念融入經(jīng)濟社會發(fā)展全過程，依托國家開放大學籌建國家老年大學，并且推動部門、行業(yè)企業(yè)、高校舉辦的老年大學面向社會開放辦學。
根據(jù)國家統(tǒng)計局2021年5月發(fā)布的第七次全國人口普查公報顯示，我國目前60歲以上人口為2.6億人，占比18.7%，對比2010年比重上升5.44%，這些數(shù)據(jù)表明了我國老年人口規(guī)模在日益龐大，老齡化程度在日益加深，也側面證明了發(fā)展老年教育的重要性，此事不僅關系億萬百姓福祉，也關系社會和諧穩(wěn)定、國家發(fā)展全局。
從我國近些年的老年大學辦學情況來看，老年教育日漸豐富多彩，有的老年大學開設化妝課，有的開設智能手機課程，有的開設子女教輔導課，對于滿足老年人晚年多元需求、實現(xiàn)自我價值、提升幸福感起到了積極作用，但是隨著老年群體的日益龐大以及老年教育需求的逐漸旺盛，導致老年教育資源逐漸緊張，進而出現(xiàn)了一位難求的現(xiàn)象。
老年大學一位難求，不是加把椅子能解決的。其中涉及教育資源、政策體系，又與社會力量參與、終身教育觀念等有著千絲萬縷的聯(lián)系，需要各方共同努力。
老年大學可以利用遠程網(wǎng)絡培訓平臺，通過線上線下聯(lián)動教學的方式，逐步擴大辦學和招生覆蓋面，讓更多老年人享受教育服務。政府可以考慮通過購買服務的方式，將相關補貼發(fā)給有條件的普通高?；蚵殬I(yè)院校、社區(qū)學校等，以服務效果為導向，加強監(jiān)管，拓展老年教育渠道。社區(qū)可以發(fā)動退休干部、軍人、教師等群體，為社區(qū)養(yǎng)老機構、社區(qū)養(yǎng)老大學等社會機構提供師資力量，豐富教學內容。機關單位可以充分發(fā)揮部門、社會組織專業(yè)力量，組建養(yǎng)老助老志愿服務隊伍，為社區(qū)老年人提供多元服務，滿足教育、娛樂需求。
老年教育對于老年群體具有重要的正面意義，要讓老有所學成為社會常態(tài)，政府應當繼續(xù)促進老年教育社會資源的整合，多方位動員社會力量參與，促進老年教育及產(chǎn)業(yè)的繁榮，推動老年教育持續(xù)健康發(fā)展。（長樂區(qū)委文明辦 陳翔）
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