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近日，“家庭家教家風(fēng)建設(shè)既是家事也是國事”登上熱搜，引發(fā)網(wǎng)友們的熱烈討論?！凹彝ナ巧鐣募?xì)胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明?！弊鳛樵谥腥A民族家國情懷理念下倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)，良善的家風(fēng)不僅能促進(jìn)家庭成員的個人發(fā)展，還能推動社會和諧發(fā)展和國家振興。
家是國的基礎(chǔ)，國是家的延伸。五千年來中華文化綿延不息，在新時代的浪潮中更是持續(xù)展示著勃勃生機(jī)。傳統(tǒng)家風(fēng)是一個家族世代傳承下來的，用以約束家族成員行為的，并能彰顯家族風(fēng)尚的一系列規(guī)范的總和。因此，我們要做好家庭家教家風(fēng)建設(shè)，傳承好中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，一起向全世界展示我們文化自信的姿態(tài)。
父母首先需要以身作則，在培育家風(fēng)上做好表率?！凹核挥?，勿施于人”，有了父母的德行修養(yǎng)作為榜樣示范，從小處著手，進(jìn)而向外輻射，能夠更好地形成常態(tài)化的現(xiàn)代家風(fēng)建設(shè)的新格局。通過生活中的良性平等互動行為，對子女循循善誘，可以將科學(xué)的價值觀念傳輸給下一代。讓每個人都積極做好自己的小事，進(jìn)而逐步做起利國利民的大事，將社會主義核心價值觀提出的理念內(nèi)化于心、外化于行。
提高社會對家風(fēng)建設(shè)的傳達(dá)樞紐作用。學(xué)校是家長、學(xué)生與教師之間溝通的橋梁，充分利用課堂教學(xué)培育學(xué)生樹立優(yōu)良的家風(fēng)意識，將家風(fēng)教育與課本知識相結(jié)合，能夠給學(xué)生們灌輸富有愛心和正能量的家風(fēng)思想。大眾媒體可以發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強(qiáng)對文明家庭事跡的宣傳與展播，能夠提升大家的家庭歸屬感與榮譽(yù)感，從而鼓勵他們加入到爭創(chuàng)良好家風(fēng)隊伍之中。
通過家風(fēng)建設(shè)推動黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)而帶動社會發(fā)展。中華傳統(tǒng)家風(fēng)意蘊(yùn)豐富，良善家風(fēng)可以從中國傳統(tǒng)文化汲取養(yǎng)分。從《孔氏家語》到《傅雷家書》，無論是“過庭之訓(xùn)”，還是“靜之思之五六分把握”，都教導(dǎo)我們要做到修身養(yǎng)性、君子慎獨。與時俱進(jìn)，回應(yīng)時代要求，我們要做到愛黨愛國、克己奉公，明公正氣機(jī)關(guān)工作氛圍，全心全意為人民服務(wù)。發(fā)揮先鋒帶頭模范作用，使精神文明觀念深入人心，不斷提升民眾的品德，最終形成優(yōu)良的社會風(fēng)尚，真正把修身、齊家落到實處。
家和萬事興，家齊國安寧。以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，把愛家和愛國統(tǒng)一起來，樹立新時代的家庭觀，共同營造良好社會風(fēng)氣。讓我們結(jié)伴在新時代的道路上奮勇前行，推動中華民族偉大復(fù)興一起向未來。（長樂區(qū)委文明辦 王倩倩）
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