文明風6月13日訊 老而好學,如炳燭之明。為了讓鼓樓區(qū)內(nèi)更多的老年人老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂,幫助老年人退休之后走出家門,與社會接軌,豐富老年人業(yè)余生活,提升老年人的幸福感、獲得感、安全感,鼓樓區(qū)安泰街道立足老年人對文化生活、身心健康的晚年生活的需求,全力打造長者食堂·學堂服務項目,讓老年人吃出晚年幸福感的同時,也讓“老有所學、老有所為”逐漸成為老年人的新追求。

長者學堂教學現(xiàn)場
老有所學,登高能賦
鼓樓區(qū)安泰街道積極推進養(yǎng)老保障體系創(chuàng)新建設,在生活照料、家政服務、康復護理方面形成社區(qū)養(yǎng)老服務網(wǎng),基本保證了長者的物質(zhì)生活。鼓樓社區(qū)長者學堂項目讓該服務網(wǎng)進一步拓展和延伸,社區(qū)老人在家門口更新知識,健身養(yǎng)心,廣交朋友,極大豐富了精神文化生活。鼓樓區(qū)安泰街道“長者食堂·學堂”根據(jù)長者分布、興趣傾向,于所轄四個社區(qū)內(nèi)分別設立長者食堂·學堂,挖掘掌握的一批思想政治覺悟較高、理論功底較深、語言表達能力較強、熱心公益的理論工作者、人民教師、退休老黨員、退休教師、語言類文藝愛好者等組建成志愿者宣講隊,緊貼長者理論需求,循著群眾聲音設置課題,先后開設了攝影課堂、急救知識、中醫(yī)養(yǎng)生、書法課、養(yǎng)生課堂、智能手機應用、道德模范宣講、經(jīng)絡操等等形式各異、豐富多彩的知識課堂,讓長者在娛樂養(yǎng)老中有所學、有所獲。

長者學堂教學現(xiàn)場
老有所為,年高德卲
老年人在社會建設過程中所取得的豐富經(jīng)驗和智慧不應被忽視,鼓樓區(qū)通過探索“社工+低齡老人志愿者導師+青年志愿者”的長者學堂服務模式,不斷挖掘老年人自身潛力和加強老年人之間的互助。
鼓樓街道以社工、青年志愿者帶動有一技之長的老年人培育成為志愿導師的方式,不斷帶動有能力、熱心的老人在長者食堂·學堂中持續(xù)發(fā)揮余熱,如老人日常喜愛練書法,可鼓勵其與其他書法愛好者分享經(jīng)驗;老年人利用在長者學堂中所學知識與鄰居分享經(jīng)驗;退伍老兵分享革命故事,傳承紅色基因等等,建立起能為老年人提供參與社會的機會的服務體系,讓老年人盡可能發(fā)揮自身余熱,既能滿足低齡老年人的社會參與感,又能進一步發(fā)揮老年群體的優(yōu)勢和作用,“賦能”基層社區(qū)建設,助力構建為老服務新格局。
老年生活除了希望家的融合,便是尋求一份精神依托,鼓樓區(qū)積極探索形式多樣的“長者食堂·學堂”為老服務新模式,不斷推動老年人達到“以學促為”和“學為結合”的目的。接下來,鼓樓區(qū)還將充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,最大限度滿足社區(qū)長者的養(yǎng)老需求,為全面提高老年人生活質(zhì)量、構建和諧社會提供有力支持。(鼓樓區(qū)文明辦報送)