定位0-12歲孩子學(xué)習(xí)使用的兒童平板電腦,應(yīng)用商城里卻充斥著大量黃色、暴力內(nèi)容,輕易就能搜到12歲以上才可下載的網(wǎng)絡(luò)游戲,內(nèi)容涉及暴力、血腥、犯罪等。同時(shí),還有許多漫畫(huà)讓成年人都直呼“看不下去”。(來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng))
學(xué)習(xí)機(jī)是輔助孩子學(xué)習(xí)的電子設(shè)備,顧名思義,功能定位理應(yīng)是學(xué)習(xí),而非娛樂(lè)。倘若只是在學(xué)習(xí)機(jī)中添加一些益智類(lèi)游戲尚且無(wú)可厚非,但頂著“嚴(yán)檢嚴(yán)選”的承諾,卻讓孩子輕易下載少兒不宜的涉黃、涉暴游戲,接觸讓成年人都覺(jué)得惡心的漫畫(huà),讓學(xué)習(xí)機(jī)徹底淪陷為游戲機(jī),屬實(shí)就有“掛羊頭,賣(mài)狗肉”的嫌疑。
究其根源,審核把關(guān)不嚴(yán)是表象,企業(yè)自律不足才是內(nèi)因。家長(zhǎng)自以為買(mǎi)了個(gè)安心,殊不知事與愿違,孩子很開(kāi)心,家長(zhǎng)卻很糟心。筆者身邊就有這樣讓人痛心的案例,一位同事本想通過(guò)給孩子買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),結(jié)果卻導(dǎo)致孩子沉迷于學(xué)習(xí)機(jī)中的網(wǎng)絡(luò)游戲和小說(shuō),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,甚至變得叛逆乖張,行為舉止充滿(mǎn)暴戾之氣。
值得注意的是,學(xué)習(xí)機(jī)也好,游戲機(jī)也罷,電子設(shè)備本身并沒(méi)有問(wèn)題,關(guān)鍵在于如何使用設(shè)備。令人氣憤的是,廠(chǎng)商不能一邊夸大宣傳,吹捧學(xué)習(xí)機(jī)是孩子的“良師益友”;一邊只顧眼前利益,放任學(xué)習(xí)機(jī)成為孩子的“狐群狗黨”。
無(wú)可否認(rèn),生長(zhǎng)在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)在信息時(shí)代,青少年“觸網(wǎng)”是一門(mén)必修課,但必須警惕網(wǎng)絡(luò)游戲和不良信息對(duì)未成年人的荼毒。2021年6月1日,新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》正式施行,新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專(zhuān)章,并明確要求:“智能終端產(chǎn)品的制造者、銷(xiāo)售者應(yīng)當(dāng)在產(chǎn)品上安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件,或者以顯著方式告知用戶(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件的安裝渠道和方法?!标P(guān)愛(ài)未成年人理應(yīng)成為全社會(huì)的行動(dòng)自覺(jué),尤其是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)的提供者以及智能終端產(chǎn)品的生產(chǎn)者而言,筑牢“防火墻”才能贏得兒童市場(chǎng)和家長(zhǎng)信賴(lài)。
與此同時(shí),家庭對(duì)于孩子的教育至關(guān)重要,決不能把輔導(dǎo)功課的重任全權(quán)托付給電子設(shè)備或網(wǎng)上教程。不少家長(zhǎng)認(rèn)為自己學(xué)歷不高,知識(shí)儲(chǔ)備不足,對(duì)孩子的教育無(wú)能為力。事實(shí)上,家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育在于“走心”,在于言傳身教。一些80、90后的家長(zhǎng)自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不自知,有時(shí)間打游戲、看視頻、聽(tīng)小說(shuō),卻沒(méi)時(shí)間陪孩子玩樂(lè)和學(xué)習(xí),久而久之,孩子當(dāng)然也有樣學(xué)樣。
總而言之,學(xué)習(xí)機(jī)淪為游戲機(jī)的教訓(xùn)是深刻的,理應(yīng)引起相關(guān)行業(yè)、部門(mén)的高度重視,不僅要立行立改,更要舉一反三,謹(jǐn)防更多孩子在“游戲人生”的歧途中越走越遠(yuǎn)。(南平市委文明辦 吳利武)