近日,鯉城區(qū)首屆“強國復(fù)興有我·以字明志”主題教育活動“百佳字號”評選結(jié)果公布,來自鯉城區(qū)屬五所中學(xué)的100名學(xué)生字號獲評“百佳字號”,10名老師獲評“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

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據(jù)悉,此次活動由鯉城區(qū)委宣傳部、鯉城區(qū)委文明辦、鯉城區(qū)教育局、鯉城團區(qū)委、鯉城區(qū)社科聯(lián)共同主辦,于今年9月正式啟動,學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下,通過查閱資料、請教老師等方式,為自己取“字”,從中汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的力量,以“字”明志,堅定人生理想?;顒庸参巳珔^(qū)中學(xué)生2820人參與。
“正儒”“國棟”“栗冀”“守拙”……不同字號的背后,是學(xué)生們對自己的期望以及勸勉。來自福師大泉州附中的學(xué)生林宥希,為自己取字為“栗冀”,林宥希說,她的名字中“宥”字有寬容的意思,“寬而栗”是《尚書》中提到的九德之一,意為寬宏而又堅栗,取其中的“栗”字,是希望自己在為人處世之中,可以寬容而戒慎,而名字中“希”字飽含了父母對她的期望,便取“希冀”中的“冀”為字。
“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育,既要落實在課堂里,更應(yīng)融入到學(xué)生的日常生活中。”優(yōu)秀指導(dǎo)教師、泉州七中的陳麗老師認(rèn)為,學(xué)生們在日常生活中以字相稱,可以更好地帶著傳統(tǒng)文化教育走出課堂,走入生活,讓傳統(tǒng)文化更生動、具體、富有生活氣息。而現(xiàn)代中學(xué)黃禹鈞同學(xué)的媽媽認(rèn)為,相比鋪張浪費大擺宴席,在兒子16歲生日這天,一家人圍坐一起,和孩子探討思考字號的含義,更有意義。
“這是一場有創(chuàng)意、有新意、有內(nèi)涵的活動,尤其是參加活動的學(xué)生剛好迎來16歲,正是成長的關(guān)鍵時刻,對他們而言,‘字’的意義更深遠(yuǎn)。”“百佳字號”評委、泉州師院文傳學(xué)院院長王勇衛(wèi)教授表示,青少年是祖國的未來和希望,引導(dǎo)學(xué)生們?nèi) 白帧币悦髦?,體會“名”“字”中所蘊含的豐富人生哲理和生命意義,在幫助他們學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時,也增進(jìn)了青少年的文化自信。
“這些‘字號’可以說是孩子們送給自己的成人禮,希望他們可以銘記‘字’中含義,不斷自我激勵,成為更好的自己?!被顒又鬓k方負(fù)責(zé)人表示,接下來,他們將依托區(qū)屬學(xué)校、新時代文明實踐中心(所、站)、文化空間等場所,對“百佳字號”及其含義進(jìn)行巡回展出,同時,將著力推進(jìn)“強國復(fù)興有我·以字明志”主題活動常態(tài)化開展,展示鯉城學(xué)生“新時代好青年”的精神面貌。(東南網(wǎng) 鯉城區(qū)委文明辦 鯉城區(qū)融媒體中心 施遠(yuǎn)圻 李瑩)
首屆“強國復(fù)興有我·以字明志”優(yōu)秀指導(dǎo)教師名單
(按姓氏筆畫順序排序)

首屆“強國復(fù)興有我·以字明志”“百佳字號”獲獎名單


