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近年來，我國未成年網民規(guī)模不斷增長，2021年未成年網民規(guī)模達1.91億，未成年人互聯(lián)網普及率為96.8％。”中國社會科學院大學副校長林維表示，我國逐步建立起未成年人網絡權益體系和保障機制，有力營造了未成年人科學、文明、安全的網絡環(huán)境。（新華社北京3月20日電）
在數字時代，互聯(lián)網已成為未成年人日常學習生活中不可分割的一部分。未成年人觸網低齡化趨勢明顯，小學生的互聯(lián)網普及率已達95.0％，28.2％的小學生在上學前就已經接觸互聯(lián)網。互聯(lián)網信息資源極其豐富，極大開闊了未成年人的視野，有利于促進未成年人群體個性化多元化均衡化發(fā)展。但每個硬幣都有兩面，健康的互聯(lián)網環(huán)境有利于孩子成長，反之，則有害于孩子身心健康。
海量的互聯(lián)網信息質量良莠不齊，大數據、算法化等機制以吸引用戶注意力為目標，容易讓未成年人接收單一信息并沉迷，長此可能導致看待事物的態(tài)度極化，失去思考能力、想象力等。未成年時期是樹立三觀的重要時期，這段時期，其心理發(fā)育還不成熟，模仿能力強，而認知能力、辨別能力、自我管理能力較弱，易受到不良因素影響。
壓實平臺責任，從源頭降低未成年人觸網風險。互聯(lián)網平臺是網絡信息生產的窗口，直接決定了未成年人獲取到什么樣的信息。目前平臺所建立的“青少年模式”“防沉迷系統(tǒng)”等未成年人保護機制，或缺乏豐富內容，或易于規(guī)避限制，仍存在功能流于形式的現象?；ヂ?lián)網平臺應充分發(fā)揮第一道關口作用，細化分級模式，強化相關內容審核，通過技術手段過濾低俗、垃圾、消極、負面信息，供給豐富、健康、符合未成年人成長所需的信息，從源頭上為未成年人提供良好的網絡環(huán)境。
加強家校合作，提升未成年人網絡應用素養(yǎng)?；ヂ?lián)網信息是把雙刃劍，學校和家庭應共同努力，培養(yǎng)未成年人的思辨能力和信息提取素養(yǎng)，為未成年人正確使用網絡提供源源不斷的內驅力。家庭注重監(jiān)督，引導未成年人正確認識網絡、遵守網絡規(guī)則、養(yǎng)成良好上網習慣；學校加強網絡常識、網絡技能、網絡安全等網絡知識方面教育，讓未成年人選擇通過官方、權威平臺獲取信息，能夠判斷信息的真?zhèn)魏土驾婪毒W絡風險。
完善法律法規(guī)，強化對未成年人的全面保護。立法部門應及時完善未成年人相關法律法規(guī)，政府部門應出臺互聯(lián)網行業(yè)未成年人使用規(guī)范和指導意見，增強未成年人網絡保護能力，預防未成年人網絡沉迷，提升未成年人網絡司法案件的響應速度，保障未成年人的合法權益。加強日常監(jiān)管力度，及時發(fā)現網上涉未成年人的苗頭性、傾向性問題，督促互聯(lián)網平臺完善未成年人保護功能，加大網絡執(zhí)法處罰力度，對不符合規(guī)范的網站和平臺關停整改處理，形成有力震懾。
習近平總書記指出，對損害少年兒童權益、破壞少年兒童身心健康的言行，要堅決防止和依法打擊。誠然，保護未成年人是全社會的共同責任，營造文明網絡環(huán)境，需要家庭、學校、社會和政府部門多方共同努力。（南平市委文明辦 吳漫茜）
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