廈門(mén)集美：文明實(shí)踐送文藝進(jìn)基層 助力文化傳承
//ynfzsh.com?2023-05-27 23:55:31 來(lái)源：東南網(wǎng) 責(zé)任編輯：李霖
“我的情緒小怪獸”親子繪畫(huà)繪本活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（孫厝社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站供圖）
為推動(dòng)文化事業(yè)全面發(fā)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，近日，廈門(mén)市集美區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）充分鏈接多方資源，開(kāi)展30余場(chǎng)文化文藝活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)文化為民、文化惠民，增強(qiáng)文化自信，賦能文明實(shí)踐新力量。
閱讀為“紐”潤(rùn)家風(fēng)
為增進(jìn)親子閱讀，促進(jìn)親子交流，增強(qiáng)親子關(guān)系，近日，孫厝社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站邀請(qǐng)集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院“閱啟童夢(mèng)”大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)為社區(qū)親子開(kāi)展“我的情緒小怪獸”親子繪畫(huà)繪本活動(dòng)?；顒?dòng)以繪畫(huà)的方式將抽象的情緒具體化，為孩子的行為、情緒提供正面的引導(dǎo)。
5月20日，高浦社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)家風(fēng)，閱讀伴成長(zhǎng)”親子閱讀系列課程，以閱讀為紐帶促進(jìn)親子家庭間的互動(dòng)交流?；顒?dòng)還融入植物拓染，進(jìn)一步增進(jìn)親子陪伴，營(yíng)造濃厚書(shū)香氛圍，助力打造書(shū)香社區(qū)。同日，寧寶社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展第一期“書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)”線下讀書(shū)交流會(huì)，為青少年提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流、促進(jìn)友誼的平臺(tái)。
5月21日，濱水社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院“閱啟童夢(mèng)”大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展“童悅”親子繪本閱讀系列課程的第二節(jié)課，親子共讀《我的幸運(yùn)一天》繪本故事，并通過(guò)互動(dòng)游戲激發(fā)兒童的閱讀興趣，以閱讀為紐，緊扣文明好家風(fēng)。
“會(huì)動(dòng)的皮影”——文化文藝主題課程現(xiàn)場(chǎng)（新村社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站供圖）
傳統(tǒng)為“根”促發(fā)展
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根基。近日，葉厝社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站攜手臺(tái)胞社工一起動(dòng)手制作閩南特色小吃紅龜粿，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，分工合作，現(xiàn)場(chǎng)其樂(lè)融融。本次活動(dòng)增進(jìn)了本地居民與臺(tái)灣同胞的情感融合，傳承發(fā)揚(yáng)閩南特色文化。
為延續(xù)非遺文化，傳承工匠精神，5月20日，后溪村新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院人文科學(xué)系黨員大學(xué)生們開(kāi)展“情系非遺”手工系列活動(dòng)之彩扎技藝。老師通過(guò)“剪、粘、剪、貼、插、纏”六個(gè)步驟示范制作紙?jiān)倒寤?，將非遺文化融入現(xiàn)代生活，使學(xué)生們?cè)趥鞒泄爬霞挤ㄖ邢硎軇?dòng)手的樂(lè)趣，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)扎紙的藝術(shù)之美，感受民間藝術(shù)的魅力。
5月22日，新村社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站走進(jìn)新村小學(xué)開(kāi)展“會(huì)動(dòng)的皮影”——文化文藝主題課程。社工深入淺出地介紹皮影戲的歷史起源、道具制作、表演形式和技巧等知識(shí)，學(xué)生們興致勃勃地動(dòng)手制作皮影，現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧。此次將特色非遺項(xiàng)目皮影戲引入課堂，不僅豐富了青少年的課余文化生活，更促進(jìn)非遺文化的保護(hù)和傳承。
書(shū)法老師在課堂上示范書(shū)法書(shū)寫(xiě)（杏林社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站供圖）
翰墨為“梁”強(qiáng)自信
書(shū)法是中華民族的“瑰寶”，落筆揮墨間盡顯藝術(shù)魅力。近日，杏林社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展了“弘揚(yáng)民族文化精神，演繹書(shū)法神奇魅力”書(shū)法系列課程（第四期）?！案呔訉毜刎?cái)興旺，福照家門(mén)富生輝”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……活動(dòng)中，書(shū)法老師以對(duì)聯(lián)為授課內(nèi)容，糾正學(xué)生們的握筆姿勢(shì)，重點(diǎn)講解書(shū)法的字體結(jié)構(gòu)等。本系列書(shū)法課豐富了孩子們的文化知識(shí)，讓他們?cè)跁?shū)法學(xué)習(xí)中堅(jiān)定文化自信。
文化凝心聚力，譜寫(xiě)文明強(qiáng)音。集美區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）將繼續(xù)調(diào)動(dòng)多方資源，切實(shí)提高文化文藝宣傳力度，在文明實(shí)踐中發(fā)揮好紐帶和橋梁作用，讓廣大群眾共享精神文明建設(shè)成果。（東南網(wǎng) 吳曉麗）
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