文明風(fēng)6月14日訊 “我們要學(xué)習(xí)革命先烈們勇敢、頑強的精神,做一個有思想、有道德、有文化的好學(xué)生!”5月6日,連城縣實驗小學(xué)組織三年級學(xué)生前往古田會議舊址、古田竹嶺勞動教育實踐基地開展“紅色基因代代傳 勞動實踐頌品德”研學(xué)旅行活動,在尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡、體驗農(nóng)耕文化中,民族自尊心和自豪感油然而生。

實驗小學(xué)開展“紅色基因代代傳 勞動實踐頌品德”研學(xué)活動。吳劍平 攝
近年來,該校堅持“五育并舉”,依托校園“蓮文化”建設(shè),圍繞文明校園“六個好”標準細化舉措,將文明校園創(chuàng)建工作融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、環(huán)境建設(shè)之中,延伸到每一個班級、每一名師生,促進文明教育廣滲透、全覆蓋。
“德育”先行,提升教學(xué)
走進連城縣實驗小學(xué),撲面而來的是濃濃的文明氣息,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,文化長廊映入眼簾,文明標語隨處可見,教室里不時傳來瑯瑯讀書聲,運動健兒們在田徑場上飛奔……

實驗小學(xué)開展第五屆師德楷模頒獎典禮。吳劍平 攝
“打造文明校園是落實立德樹人根本任務(wù)的重要一環(huán),更是幫助青少年‘扣好人生第一粒扣子’的鑄魂工程?!毙iL童遠銘表示。該校高度重視德育工作,構(gòu)建以“蓮文化”為核心的德育模式,形成教學(xué)特色和品牌。將師德放在教師綜合評價的首位,以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點,抓好日常教學(xué)管理,規(guī)范教師行為。
創(chuàng)新載體,“活動”育人
“我自豪,我是一名少先隊員;我驕傲,我今年十歲啦!今天,我告別了童年,走進了少年?!彼哪昙墝W(xué)生們期盼已久的“十歲成長禮暨心理健康周活動”,孩子們在祝福和莊嚴的宣誓中堅毅前行,勇?lián)?zé)任。

實驗小學(xué)開展十歲成長禮暨心理健康周活動。
入隊禮、10歲成長禮、畢業(yè)禮、尊師禮……該校的未成年人文明禮儀規(guī)范教育汲取了《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典中的孝悌、感恩等精華,結(jié)合學(xué)生的年齡特點,從教育教學(xué)、日常的行為交往、語言交流中讓學(xué)生養(yǎng)成文明好習(xí)慣。
該校不斷探索完善教育教學(xué)方法,提煉總結(jié)出“全課程育人,全人式發(fā)展”辦學(xué)思想,著力建設(shè)國家和地方、校本、班本等多元化主體的“全課程”體系。通過多種途徑搭建養(yǎng)成教育活動平臺,堅持開展“國家公祭日”等傳統(tǒng)日教育,策劃好每年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動,增加學(xué)生喜聞樂見、參與性強的項目,把文明行為習(xí)慣教育貫穿于活動育人全過程。
豐富內(nèi)涵,培育“新苗”
主題班會學(xué)榜樣、畫筆描繪勞動者、家務(wù)活我來做……5月,連城實小以勞動節(jié)為契機,開展豐富多樣的“弘揚勞模精神 爭當(dāng)時代先鋒”主題教育活動,增強學(xué)生動手勞動的能力,激發(fā)樂于奉獻的精神。

實驗小學(xué)開展感恩活動。
自2009年以來,該校把“蓮文化”作為學(xué)校文化建設(shè)新內(nèi)容,提煉出以“高潔”為核心的蓮的九種品質(zhì),即善良、樸實、正直、豁達、自律、自立、堅韌、感恩、奉獻,把蓮文化的豐富內(nèi)涵融入到學(xué)生精神世界,充分利用“小蓮蓬”廣播站、升旗儀式、團隊活動室等組建宣傳陣地,布置蓮文化長廊,借助“蓮子爭卡”、蓮品質(zhì)培養(yǎng)主題體驗等活動,逐步內(nèi)化相應(yīng)的蓮品質(zhì),培育時代“新苗”。(連城縣委文明辦)