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文明風(fēng)7月28日訊  創(chuàng)建文明校園是精神文明建設(shè)從青少年抓起的基礎(chǔ)工程，是幫助青少年“扣好人生第一?？圩印钡蔫T魂工程，是打造實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)主力軍的戰(zhàn)略工程。近年來(lái)，寧化縣堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深耕“紅色資源”“客家文化資源”等，以“課堂＋活動(dòng)”方式，創(chuàng)新“23456”舉措，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化，把文明校園教育貫穿學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯，以德育人、以文化人，使創(chuàng)建活動(dòng)更加體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)、突出學(xué)生主體、符合教育規(guī)律、厚植道德根基。目前，全縣文明校園創(chuàng)建活動(dòng)參與率達(dá)100％，讓文明在校內(nèi)開(kāi)花，校外飄香，讓愛(ài)和溫暖蔓延在青少年心中。

6月28日，寧化縣開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作成果展示活動(dòng)

兩香建設(shè)：寧化縣開(kāi)展墨香校園活動(dòng)

兩香建設(shè)：書(shū)香遠(yuǎn)·墨韻悠

書(shū)香伴墨香，積淀傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，結(jié)出文明之花飄香寧化。以“校園大閱讀”“經(jīng)典誦讀”“閱讀考級(jí)”等為抓手形成良好的閱讀教育生態(tài)。2018年，寧化縣被確認(rèn)為福建省閱讀基地縣。立足客家書(shū)法教育傳統(tǒng)，定期開(kāi)展書(shū)法競(jìng)賽、書(shū)法考級(jí)和“文化下鄉(xiāng)”寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)等。寧化縣成為全省第一個(gè)、全國(guó)第五個(gè)“全國(guó)書(shū)法教育示范區(qū)”。8所學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)書(shū)法教育示范?！保?1所學(xué)校被評(píng)為“福建省寫(xiě)字教育示范（實(shí)驗(yàn)）學(xué)?！?。

三好服務(wù)：開(kāi)展我是文明好學(xué)生志愿服務(wù)

三好服務(wù)：匯聚志愿之光

以“我是文明好學(xué)生、我是文明好老師、我是文明好家長(zhǎng)”的“三好”志愿服務(wù)隊(duì)伍為抓手，全縣各中小學(xué)建立“三好”志愿服務(wù)隊(duì)126支，積極引導(dǎo)青少年在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中培育美好心靈、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。結(jié)合“我們的節(jié)日”“3·5學(xué)雷鋒日”“七一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織學(xué)生志愿者開(kāi)展了“我是小雷鋒”“寧陽(yáng)韻紅色宣講”等主題活動(dòng)。“守護(hù)上學(xué)平安路，讓紅馬甲筑起文明風(fēng)景線”，為了保障學(xué)生安全出行，城區(qū)900余名家長(zhǎng)志愿者、交警和教師自愿組成了“護(hù)學(xué)崗”志愿者團(tuán)隊(duì)，城區(qū)的護(hù)學(xué)志愿者人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了900余人。

四校育人：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮展演活動(dòng)

四校育人：關(guān)愛(ài)零時(shí)差

充分發(fā)揮學(xué)校教育龍頭作用、家庭教育基礎(chǔ)作用、社區(qū)教育平臺(tái)作用，努力匯聚起教育系統(tǒng)和社會(huì)各方的更大合力，在校內(nèi)開(kāi)展文明校園和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，校外建設(shè)社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校、社區(qū)寒暑營(yíng)，實(shí)現(xiàn)全時(shí)段、全區(qū)域、全覆蓋。各級(jí)文明校園認(rèn)真組織開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印薄皞鞒屑t色基因”“我們的節(jié)日”等主題教育，開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，讓文明校園創(chuàng)建“虛功實(shí)做”。關(guān)注農(nóng)村未成年人健康發(fā)展，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮與課后服務(wù)相結(jié)合，不斷豐富拓展學(xué)生課余生活，目前鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)現(xiàn)100％全覆蓋。其中東山社區(qū)的“向日葵課堂”獲2022年度三明市志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銅獎(jiǎng)，濱江社區(qū)的“周末學(xué)堂”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，多所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲三明市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)物作品征集優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

五色課堂：聚焦核心素養(yǎng)

把社會(huì)主義核心價(jià)值觀具化成五色課堂，有效融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。

開(kāi)設(shè)“紅色”教育課堂，傳承紅色基因。圍繞“風(fēng)展紅旗如畫(huà)，傳承紅色基因”主題，在全縣中小學(xué)廣泛開(kāi)展紅色教育“十個(gè)一”活動(dòng)，打造紅色文化示范校5所、紅色研學(xué)精品路線2條，開(kāi)展紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)200場(chǎng)次，4萬(wàn)余名學(xué)生接受教育。

開(kāi)展“古色”教育，傳承客家文化。編寫(xiě)縣本教材《我家在寧化》，開(kāi)展“講好客家話”“客家山歌進(jìn)課堂”等活動(dòng)，大力推進(jìn)客家非遺進(jìn)校園體驗(yàn)活動(dòng)。

開(kāi)設(shè)“金色”勞動(dòng)課堂，學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能。大力實(shí)施 “農(nóng)業(yè)＋”“科技＋”“生態(tài)＋”等勞動(dòng)實(shí)踐課程建設(shè)，著力培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力，我縣4個(gè)勞動(dòng)教育項(xiàng)目入選省特色項(xiàng)目。

開(kāi)設(shè)“綠色”生態(tài)課堂，宣傳環(huán)境保護(hù)。以“綠水青山就是金山銀山”為主題，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然環(huán)境，親近山川河流，引導(dǎo)學(xué)生形成健康文明的生活方式。

開(kāi)展“藍(lán)色”科技教育，提升科學(xué)素養(yǎng)。2021年，啟動(dòng)人工智能試點(diǎn)校工作，確定首批試點(diǎn)校6所，2022年舉辦首屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽，一大批學(xué)生在省市級(jí)科創(chuàng)賽事中獲得佳績(jī)。

六一工程：賦能學(xué)生成長(zhǎng)

以課程教學(xué)、課外活動(dòng)等為載體，實(shí)施“6個(gè)1”亮色工程，堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)讓學(xué)生誦一篇美文、寫(xiě)一頁(yè)好字、唱一首好歌、畫(huà)一幅美圖、愛(ài)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、會(huì)一門勞技，營(yíng)造濃厚的體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、綜合實(shí)踐等方面的文化氛圍，為每個(gè)孩子終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，連續(xù)舉辦了九屆中小學(xué)生綜合素質(zhì)展示大賽，全體學(xué)生參與，學(xué)生綜合素質(zhì)得到大幅提升。（寧化縣委文明辦）