文明風(fēng)8月31日訊 永春縣著眼于滿足城鄉(xiāng)群眾和家庭對(duì)教育培養(yǎng)未成年子女的現(xiàn)實(shí)需要,整合提升現(xiàn)有場所,逐步推進(jìn)未成年人活動(dòng)場所建設(shè),充分挖掘本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,廣泛開展德育類、文藝類、體育類、科普類等活動(dòng)項(xiàng)目,著力提高青少年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),促進(jìn)其身心全面發(fā)展,提升未成年人思想道德建設(shè)水平。
永春縣以23所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為載體,結(jié)合課后服務(wù),打造“高甲戲”“白鶴拳”“紙織畫”“香道”等“一宮一品”特色活動(dòng)品牌。如五里街中心小學(xué)聘請(qǐng)紙織畫非遺傳承人林志恩老師到學(xué)校為老師和學(xué)生上紙織畫課,講述紙織畫文化和制作的基本技法。通過邊講解、邊示范、邊指導(dǎo),并動(dòng)手操作練習(xí),師生們熟練地掌握了紙織畫的基本技能、技法,提高紙織畫藝術(shù)的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力,并將紙織畫列入校本課程,編寫的《永春紙織畫進(jìn)校園》首本非遺鄉(xiāng)土教材,作為福建省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“一宮一品”特色項(xiàng)目推薦名單,入選福建地域文化藝術(shù)特色中小學(xué)地方校本美育教學(xué)材料。
全縣10個(gè)青少年社會(huì)教育活動(dòng)中心每年通過招募近百名大學(xué)生、“五老”志愿者,混編組建10支志愿服務(wù)隊(duì),已開展永春鄉(xiāng)土特色的經(jīng)典南音賞析、白鶴拳入門、紙織畫制作、篾香文化、“佛手”茶制作技藝以及紅色文化、鄉(xiāng)愁文化等課程36期,讓青少年在“聽、看、動(dòng)”的組合教育中感悟傳統(tǒng)文化的博大精深,厚植文化素養(yǎng)和家國情懷;介福鄉(xiāng)龍津村活動(dòng)中心組織青少年參觀林俊德將軍紀(jì)念館,開設(shè)《永不絕響的紅軍歌謠》的黨史課;桃城鎮(zhèn)花石社區(qū)以紅色文化和鄉(xiāng)愁文化為特色,每年暑假常態(tài)性開展為期一個(gè)月的暑期夏令營活動(dòng),社會(huì)反響良好。
永春縣委文明辦還聯(lián)合縣婦聯(lián)以兒童之家為主要活動(dòng)場域,將活動(dòng)輻射至附城鄉(xiāng)鎮(zhèn)及蓬壺鎮(zhèn)的村、社區(qū),針對(duì)青少年的精神文化生活匱乏、親職能力不足等特點(diǎn),發(fā)動(dòng)村“社區(qū)”群眾及家長參與,逐漸帶動(dòng)更多社會(huì)力量關(guān)注并參與到活動(dòng)中,讓“家庭-社區(qū)-社會(huì)”協(xié)同育人服務(wù)模式多元化。在我們的節(jié)日、六一兒童、國慶節(jié)等重大節(jié)慶期間,開展科普手工活動(dòng)、手工DIY等活動(dòng),培養(yǎng)青少年動(dòng)手動(dòng)腦的能力,近距離感受藝術(shù),接受藝術(shù)的熏陶;在“近臨學(xué)堂”開展宣傳消防安全、交通安全、防溺水等知識(shí),提高家長及孩子們自我安全防護(hù)意識(shí),受益3000多人次。每周雙休日開展免費(fèi)公益閱讀、繪本故事會(huì)等親子活動(dòng),受益1500多人次。通過家庭親子活動(dòng)實(shí)踐,增加親子互動(dòng)緊密度,讓孩子在活動(dòng)中得到鍛煉,開闊視野,有效提高親職教育能力和親子陪伴質(zhì)量。(永春縣委文明辦 劉花香)