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在春回大地、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)，眾多大學(xué)生踏上返校的征途，他們的行囊中裝載著來自五湖四海的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。在這個過程中，我們看到的不僅僅是物質(zhì)的流動，更是文化的碰撞與融合，映射出中華民族博大精深的文化底蘊與獨特的地域特色?！拔拿髟诮涣髦胁拍苋诤?，在融合中才能進步”，這些看似簡單的交流，大學(xué)生們在享受家鄉(xiāng)特產(chǎn)的同時，也在深刻體驗和傳承中華民族的風(fēng)俗文化，增強了文化自信和民族自豪感。
家鄉(xiāng)特產(chǎn)，是一地風(fēng)土人情的濃縮。每一種特產(chǎn)背后，都有一段歷史、一份情懷、一道風(fēng)景。不同的地域特產(chǎn)，就如同大千世界中的山水景致，各有千秋，各有特色。當這些特產(chǎn)被帶到學(xué)校，與他人分享時，既是味覺的享受，更是一次文化的傳播和交流，讓更多人了解和認識到全國各地的文化多樣性和地域特色。
分享家鄉(xiāng)特產(chǎn)，是一種情感的傳遞?！凹覈閼?，始終是中華兒女心中最深沉的情感寄托?！碑敶髮W(xué)生們分享自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)時，分享的是食物，更是自己的家國情懷。他們通過這種方式，將對家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀，以及對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的自豪感傳遞給他人。這種情感的傳遞，加深了同學(xué)之間的情誼，也使得中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以在年輕一代中傳承和發(fā)揚。
在分享中增強文化自信。“民以食為天”，食物不僅僅是生存的基礎(chǔ)，更是文化的一部分。每一種特產(chǎn)都蘊含著深厚的文化內(nèi)涵和歷史故事，比如閩南魚丸反映了海洋文化和家族情感，豫西紅棗代表著勤勞和豐收，東北松花蛋寓意著堅韌和生命力，等等。通過品嘗這些特產(chǎn)，大學(xué)生們不僅能夠滿足口腹之欲，更能深入了解中國的地域文化和風(fēng)俗習(xí)慣，從而增強對中華文化的認同感和歸屬感。
大學(xué)生們通過分享家鄉(xiāng)特產(chǎn)的行為，不僅展現(xiàn)了中華民族團結(jié)互助的美德，更促進了文化的交流與融合，讓他們感受到了中國廣闊的地域文化和深厚的歷史底蘊，在不斷“分享”中，使得傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出新的生命力。（大田縣委文明辦 羅奕智）
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