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近日，涵江一高考生向母校莆田六中三鞠躬一敬禮深情告別的視頻火爆網(wǎng)絡(luò)，戳中無數(shù)網(wǎng)民淚點(diǎn)。一個(gè)小小的舉動(dòng)，蘊(yùn)藏著濃濃的感恩之情，不僅讓教育工作者倍感欣慰，更讓廣大群眾對(duì)教育事業(yè)的未來滿懷信心。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，育人的根本在于立德。該學(xué)子三鞠躬一敬禮的舉動(dòng)，本不是驚天動(dòng)地的大事，之所以能引發(fā)熱議，乃至街知巷聞，是因?yàn)槿藗冋湟曔@份彌足珍貴的感恩之情，更是因?yàn)樯鐣?huì)呼喚立德樹人的教育理念?！顿Y治通鑒》中寫道：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！闭\哉斯言。我們要堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡挠怂枷?，將德育擺在首要位置，貫穿于教育的全過程，奮力抓好未成年人思想道德建設(shè)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，真正做到讓道德統(tǒng)帥才能。從而鼓勵(lì)更多學(xué)子將感恩之情內(nèi)化于心、外化于行，引導(dǎo)其做立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的時(shí)代新人。
為學(xué)莫重于尊師，崇高的教育事業(yè)需要特別的敬重。教育事業(yè)的從業(yè)者本身也許是普通的，但教育事業(yè)本質(zhì)是崇高而偉大的。涵江學(xué)子滿懷感恩的鞠躬和敬禮，既是對(duì)三載青春的依依惜別，也是學(xué)有所成的致敬感謝，更是一名學(xué)生尊師重道的外在表現(xiàn)，值得肯定，值得鼓勵(lì)，值得我們共同學(xué)習(xí)。新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。教育工作者作為人類文明“承前啟后”的傳道者，其樞紐作用不言而喻，每一個(gè)受教育者理應(yīng)對(duì)師者報(bào)以最大的敬重。
學(xué)校育人育才，學(xué)子知恩感恩，雙向奔赴文明方能恒久。校方要將思政教育擺在更重要的位置，重視未成年人思想道德建設(shè)，在傳授知識(shí)、培養(yǎng)才能的過程中，小心呵護(hù)“花朵們”不長偏、不長歪，教育出更多知恩于心、感恩于行的新時(shí)代好少年。學(xué)生也應(yīng)該對(duì)知識(shí)、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校葆有尊敬，珍視傳道、授業(yè)、解惑的情誼，用一句道謝、一個(gè)鞠躬等具體行動(dòng)，報(bào)答老師們含辛茹苦的教導(dǎo)。只有鼓勵(lì)學(xué)子感恩教育、感謝老師，才能不斷增強(qiáng)教育事業(yè)的光榮使命感，充分激發(fā)教書育人的動(dòng)力和干勁，從而展現(xiàn)更好的教學(xué)狀態(tài)，幫助莘莘學(xué)子茁壯成長，實(shí)現(xiàn)文明的雙向奔赴，促進(jìn)教育的良性循環(huán)。
經(jīng)師易求，人師難得。培育出一個(gè)懂得表達(dá)感恩的學(xué)生，是學(xué)校的榮幸，也是學(xué)生的幸運(yùn)。期待學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)校園文明建設(shè)，教導(dǎo)出更多德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，也期待今日的感恩之舉，能夠點(diǎn)燃更多羞于表達(dá)的感恩之情，讓感恩宣之于口、文明踐之以行。（涵江區(qū)委文明辦 陳鑫）
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