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6月16日上午,鯉城區(qū)第二屆“強(qiáng)國復(fù)興有我·以字明志”大思政課交流分享會在正音書院舉行,現(xiàn)場為“百佳字號”學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師以及優(yōu)秀組織頒獎,并啟動第二屆“閱讀經(jīng)典·以字明志”主題活動“百佳字號”巡回展。
據(jù)悉,本屆活動由泉州市委宣傳部、市委網(wǎng)信辦、市教育局指導(dǎo),鯉城區(qū)委宣傳部、區(qū)委史志研究室、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)社科聯(lián)聯(lián)合主辦。自啟動以來,活動共吸引了轄區(qū)市直、區(qū)直7所中學(xué)的3200余名學(xué)生參與。經(jīng)專家組集體評審,最終擇優(yōu)選出“百佳字號”,以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師12人、優(yōu)秀組織獎4個。

活動現(xiàn)場。鯉城區(qū)融媒體中心 供圖
來自泉州一中的學(xué)生呂亦洋是獲獎學(xué)生之一,她為自己取的字號為“和滄”,意為如大海之豪情萬里、包羅萬象,并有與人為善、平等和諧之意?!耙嘌?、和滄兩個名字古為今用、相互貫通,通過這次活動讓我更加深刻認(rèn)識到中華文化的博大精深?!眳我嘌蟾嬖V記者,她的雙胞胎妹妹呂亦涵也參加了活動,并取字號為“含溟”,兩個字號與她們的名字一樣,互相呼應(yīng),非常有意義。
“取名取字不止是一個簡單的儀式,更寄托了學(xué)生和家長的期望?!眱?yōu)秀指導(dǎo)教師、泉州市培元中學(xué)教師林璇璇認(rèn)為,自取字號的活動將傳統(tǒng)字號文化與現(xiàn)代教育理念融合,以創(chuàng)新形式引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中明理、在思考中修德、在實(shí)踐中提升,希望同學(xué)們以字號為鏡,映照內(nèi)心,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
君瑾、瀾晞、知止、守鋒……每一個出彩字號的背后不僅凝結(jié)了學(xué)生的思考、老師的指導(dǎo),還離不開家長的參與支持。學(xué)生家長許先生表示,在此次活動中,他與孩子共同在文字中遨游,翻書查找古今偉人名字的由來,了解字號背后深刻堅(jiān)定的志向。榜樣的力量是無窮的,希望孩子能更好地明晰自己的志向,規(guī)劃未來的人生道路。

活動現(xiàn)場。鯉城區(qū)融媒體中心 供圖
值得一提的是,主辦方還為所有參與活動的學(xué)子精心設(shè)計(jì)了一份禮物——“泉郡學(xué)子字號證”,將300名“百佳字號”入圍學(xué)生的學(xué)校、姓名、字號寫進(jìn)字號證,以“字號證”的形式陪伴更多學(xué)生成長,鼓勵所有學(xué)子在理想的道路上繼續(xù)前行。
當(dāng)天,主辦方還舉行了贈書儀式,鯉城區(qū)委史志研究室向7所學(xué)校贈送《泉州市鯉城區(qū)志(1998-2010)》,幫助老師和學(xué)生們更好地了解世遺古城。據(jù)悉,該書籍的編修工作于2012年6月啟動,歷時(shí)十二年終于付梓,全書共32章164節(jié),融天、地、人、事、物于一體,圖文并茂,是一部具有鮮明的鯉城特色、展示出時(shí)代風(fēng)貌的鯉城百科全書。
“強(qiáng)國復(fù)興有我·以字明志”系列主題活動自2023年開展以來,共組織6000多名高一新生參與,帶動了6000多個家庭,在學(xué)生十六歲生日時(shí),移風(fēng)易俗,摒棄大宴賓客風(fēng)氣,將自取字號作為成人禮,以文塑養(yǎng),以字表德。“目前,我們已經(jīng)將‘百佳字號’及其含義制作成展板,將通過組織開展進(jìn)校園巡回展覽,進(jìn)一步提升活動的覆蓋面和影響力,全面展示新時(shí)代鯉城青少年的風(fēng)采?!滨幊菂^(qū)社科聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示道。(東南網(wǎng) 鯉城區(qū)融媒體中心 施遠(yuǎn)圻 黃凱杰)