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文明風(fēng)7月1日訊 今年來，泉港區(qū)始終堅持把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重中之重，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育為載體，持之以恒抓基礎(chǔ)，堅持不懈抓創(chuàng)建，拓寬陣地抓教育，統(tǒng)籌資源抓實踐，不斷推進(jìn)新時代未成年人思想道德建設(shè)工作走深走實。

“我們的節(jié)日·元宵”主題活動現(xiàn)場（泉港區(qū)委文明辦供圖）

強化主題實踐 加強家校社聯(lián)動

泉港區(qū)不斷深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。組織開展“我們的節(jié)日”主題實踐活動，提升未成年人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，堅定文化自信。

深化“扣好人生第一粒扣子”主題活動，組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵、清明、端午”系列活動，組織開展“百園千校清明祭英烈”活動，發(fā)動全區(qū)干部職工、中小學(xué)生參與網(wǎng)上簽名寄語互動。積極開展上級部門關(guān)于2024年第六屆泉州市“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，劉銘暄、周永強2名同學(xué)獲評新一屆泉州市“新時代好少年”，獲評人數(shù)位居全市前列。組織開展“童心向黨”教育實踐活動、“愛在泉港·唱響泉港好聲音”校園微宣講等主題活動，持續(xù)推進(jìn)思政體系化建設(shè)，策劃開展“山海研學(xué)”“打卡游學(xué)”等活動，引導(dǎo)未成年人積極投身社會實踐。

重視學(xué)校心理健康教育工作，深入實施心理健康教育提升行動，定期開展優(yōu)秀輔導(dǎo)員、心理健康教育優(yōu)秀教學(xué)論文或案例評選，促進(jìn)心理健康教師業(yè)務(wù)提升。推選4名中小學(xué)校心理健康教師參加2024年泉州市未成年人心理健康輔導(dǎo)骨干人員專業(yè)培訓(xùn)班，進(jìn)一步加強未成年人心理健康教育隊伍建設(shè)。依托泉港區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站，5月組織全區(qū)中小學(xué)校開展心理健康教育宣傳月活動，舉辦2024年泉港區(qū)中學(xué)校園心理劇比賽，有效開展心理健康專項教育活動。

泉港區(qū)以家庭教育宣傳周等節(jié)點為契機，舉辦以“激揚家國情奮斗新征程”為主題的泉港區(qū)家庭教育宣傳周啟動儀式暨“最美家庭”家風(fēng)故事分享會，營造全社會重視支持家庭教育的濃厚氛圍。開展親子科學(xué)課、親子彩泥課、親子繪畫課、親子瑜伽等公益課15場，以家庭親子活動引領(lǐng)家風(fēng)建設(shè)。命名表揚區(qū)級最美家庭37戶，推薦省級最美家庭1戶，市級最美家庭3戶，省級綠色家庭1戶，市級綠色家庭3戶，以典型帶動更多家庭教育向上向善。

城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮展演活動現(xiàn)場（泉港區(qū)委文明辦供圖）

強化陣地作用 積極拓展教育空間

泉港區(qū)優(yōu)化校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，提升文明校園創(chuàng)建水平，持續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮社會化扶助活動，提升城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮建管用水平。依托社區(qū)未成年人文體活動場所、家長學(xué)校等陣地，扎實開展形式多樣、豐富多彩的未成年人實踐活動。

泉港區(qū)將文明創(chuàng)建和學(xué)校辦學(xué)特色相結(jié)合，樹立創(chuàng)建品牌，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，深入開展文明處室、文明班級、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動。持續(xù)督促指導(dǎo)5所省級以上文明校園及3所新申報學(xué)校做好屆末動態(tài)材料申報，宣傳展示文明校園風(fēng)采。開展“百校結(jié)百村”活動，推動落實“雙減”政策工作要求，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，惠華中學(xué)、界山鎮(zhèn)東張村入選福建省“百校結(jié)百村”共建活動名單。

評選出2022－2023年度泉港區(qū)優(yōu)秀少年宮2所、優(yōu)秀課外輔導(dǎo)員21人、特色培育項目2個。在益海實驗小學(xué)開展2024年泉港區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮特色項目展演展示，提升城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮建管用水平。持續(xù)推動城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮與學(xué)校課后服務(wù)“五個融合”試點，組織實施城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮社會化扶助“培優(yōu)工程”，助推項目公益性長效運轉(zhuǎn)。2024年泉州市第二十二屆小學(xué)生、第三十四屆中學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽獲獎學(xué)生33名。

此外，泉港區(qū)充分發(fā)揮新時代文明實踐中心、青少年學(xué)生校外活動中心、心理健康輔導(dǎo)站、婦女兒童之家、青少年社會教育活動中心、社區(qū)未成年人文體活動場所、家長學(xué)校等未成年人課外活動陣地，組織開展“少年軍?！薄笆钇诨顒訝I”“向陽花開”“家教講堂”等公益性活動課程，受益未成年人達(dá)3萬多人次，為全區(qū)廣大青少年兒童打造素質(zhì)教育第二課堂。

集中開展心理健康教育活動圖片（泉港區(qū)教育局供圖）

強化協(xié)同協(xié)作 營造良好社會環(huán)境

泉港區(qū)常態(tài)化開展校園周邊環(huán)境整治，舉辦預(yù)防未成年人違法犯罪和校園欺凌專題活動，為未成年人健康成長提供良好環(huán)境。廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作，營造全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的濃厚氛圍。

泉港區(qū)制定下發(fā)了《2024年泉港區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案》，明確各部門工作職責(zé)。組織開展未成年人思想道德建設(shè)模擬隨機實地測評，采用“文明泉港隨手拍”微信小程序通報測評結(jié)果，督促指導(dǎo)有關(guān)單位落實整改。根據(jù)2023年版《全國未成年人思想道德建設(shè)工作指標(biāo)體系及測評要求》，分解細(xì)化任務(wù)分工，推動創(chuàng)建任務(wù)落實。召開網(wǎng)上申報材料業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，分析體系變化，解讀重點指標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范提升材料質(zhì)量。

開展校園周邊環(huán)境隨機測評2場次，專項整治行動2場次。開展預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育活動52場次，“護(hù)苗·綠書簽”宣傳活動20場次，“護(hù)苗”網(wǎng)絡(luò)安全課500場次，發(fā)放“綠書簽”1000多份，印發(fā)“護(hù)苗”宣傳海報200多張。成立未成年人違法犯罪“雙組長制”專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《泉港區(qū)中小學(xué)校園欺凌防范工作方案》，舉辦泉港區(qū)防范校園欺凌主題微電影《破繭》首映式，開展《預(yù)防校園欺凌和預(yù)防青少年違法犯罪》專題法治講座100多場次，助推形成全區(qū)預(yù)防校園欺凌綜合治理大格局，為守護(hù)未成年人陽光成長提供良好氛圍。

同時，泉港區(qū)還加大政府購買服務(wù)力度，實施“福蕾行動計劃”，解決兒童安全監(jiān)管和精神慰藉問題，共開展個案幫扶36個，幫助困難兒童走出困境32人次，開展心理疏導(dǎo)9人次。探索困境兒童關(guān)愛服務(wù)機制，實時跟蹤留守（困境）兒童的動態(tài)，共實施探訪關(guān)愛活動近2000人次。構(gòu)建高效運轉(zhuǎn)“1＋N”未成年人保護(hù)體系，依托智慧民政平臺，新增事實無人撫養(yǎng)兒童39名，退出不符合救助條件41名；新增孤兒8名，退出不符合救助條件4名，轉(zhuǎn)院至泉州市社會福利中心4名。今年來，共為全區(qū)18名孤兒、355名事實無人撫養(yǎng)兒童發(fā)放保障金318.41萬元。（泉港區(qū)委文明辦 鐘冰虹 陳燕燕）