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日前從石獅市委組織部獲悉，通過發(fā)動各級單位、社會組織、第三方運營團隊以及離退休干部、教師、高校大學生等群體力量，石獅市各“黨建＋”鄰里中心今夏共推出40余個暑托班（夏令營）。
暑假開啟，很多家長頭痛：“如此‘超長待機’，孩子誰來看管？”直面群眾急難愁盼、辦好民生關(guān)切的“關(guān)鍵小事”，“黨建＋”鄰里中心再顯“助鄰”擔當。發(fā)揮黨建引領(lǐng)、整合資源優(yōu)勢，40余個“鄰里”暑托班的推出，讓不少孩子就近度過一個安全、充實又有意義的暑假。這是石獅充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)、切實解民之憂、推動基層善治的生動詮釋。
“黨建＋”鄰里中心建設(shè)伊始，便努力求取轄區(qū)群眾需求的“最大公約數(shù)”，并因地制宜設(shè)置功能板塊，通過黨建共建等方式，整合集約周邊各類便民要素、推動市直部門資源下沉、引入社會運營機構(gòu)，著力打造常態(tài)開門、群眾愿來的“15分鐘便民服務圈”。集中開設(shè)暑托班，解決群眾子女假期看護難題，便是“黨建＋”鄰里中心彰顯便民服務宗旨的縮影。
整合陣地，打造“家門口”的服務平臺。村居、園區(qū)、專業(yè)市場、重點商圈……依托各類型“黨建＋”鄰里中心打造的暑托班，既擴大服務覆蓋面，也在“15分鐘服務半徑”內(nèi)便捷周邊的孩子就近報班。通過用好各類服務陣地、更好提升服務群眾質(zhì)效，這何嘗不是“黨建＋”鄰里中心擇址建設(shè)的出發(fā)點。
整合資源，壯大“暑托班”的服務力量?！氨榈亻_花”的暑托班，勢必需要匹配相應的師資力量。單純依靠購買第三方服務，不可避免要增加基層的人力成本。黨建引領(lǐng)、護航保障的優(yōu)勢在此得到了很好的體現(xiàn)。除了整合工會、民政的社工資源，學校老師、高校學子、離退休干部等志愿者，以及培訓機構(gòu)、一技之長的能人等村居共建單位力量，成為暑托班師資的有力補充，甚至成為課堂服務的主力。
整合內(nèi)容，提升“托管教”的服務質(zhì)量。依托“黨建＋”鄰里中心舉辦的暑托班，同樣需要從孩子需求出發(fā)，豐富課程內(nèi)容、提升辦班質(zhì)量，才能讓孩子來得了、待得住。老師們充分發(fā)揮所長，推出燈謎、簪花、泉州南音、獅陣武術(shù)、閩南剪紙、閩南童謠、“閩南講古”等極具地方特色的趣味教學，以及感悟自然、安全教育、文體活動等多元課程，讓孩子們在學習和互動中增長知識、傳承非遺、強健體魄，推動德智體美勞全面發(fā)展，真正實現(xiàn)寓教于樂、學有所得。
窺一斑可見全豹?！包h建＋”鄰里中心的公益暑托班，為抓實基層黨建工作提供了很好的鏡鑒。那就是，黨建工作發(fā)揮好引領(lǐng)、整合、統(tǒng)籌的作用，其實可以更務實，群眾也更有獲得感。（石獅市委文明辦 李芳怡 石獅日報 小康）
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