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在山西陵川縣浙水村，“自然書屋”依山構(gòu)筑，美用一體，不少人因之而知道了這個傳統(tǒng)村落；在四川宜賓市安石村，“鄉(xiāng)村書局”脫胎于閑置農(nóng)房，古樸建筑與四周農(nóng)田融為一體；在浙江湖州市德清縣，“農(nóng)家書屋＋新華書店”步步皆景，座座不同……

伴隨鄉(xiāng)村振興全面推進，全民閱讀不斷升溫，我國鄉(xiāng)村閱讀空間不斷建設(shè)并且日趨完善，初步解決了農(nóng)村閱讀設(shè)施、閱讀條件從無到有的問題。

建設(shè)鄉(xiāng)村閱讀設(shè)施，僅“有”還不夠，必須朝著“優(yōu)”的方向不懈努力。如今，已有不少地方先行一步，積極探索，由此，一座座兼具內(nèi)涵與顏值的文化閱讀新空間扎根鄉(xiāng)野，開花結(jié)果，成為人們鐘愛的精神家園。這些鄉(xiāng)村文化閱讀空間或以現(xiàn)代設(shè)計提升閱讀體驗、傳遞人文關(guān)懷，或以詩意營造彰顯鄉(xiāng)土特色、賦彩鄉(xiāng)村生活。讀者置身其間，不只能品味馥郁書香，還能真切感受到書香味、泥土味與藝術(shù)味融為一體，感受到藝術(shù)氛圍為鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)帶來的新活力。

促進鄉(xiāng)村文化閱讀空間提質(zhì)增效、提檔升級，不只有益于當(dāng)?shù)匕傩?。?yīng)當(dāng)看到，在提倡文化和旅游深度融合的當(dāng)下，借助于農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)村書局的建設(shè)運營，可以吸引更多游客走進其中，翻翻書架上陳列的書籍，體味淡淡的鄉(xiāng)愁，由此滋養(yǎng)讀書的種子，涵養(yǎng)更多人的靈魂。

建設(shè)新形態(tài)鄉(xiāng)村閱讀空間，就其營建設(shè)計而言，需綜合考量，力求“多維復(fù)合”。以永泰縣月洲村的月溪花渡圖書館來說，這座由廢棄水電站改造而成的公共閱讀場所，與其說是圖書館，不如說是一座以圖書館為重點的新農(nóng)村生活美學(xué)館。其三層建筑空間被巧妙劃分為圖書館、咖啡吧、藝術(shù)展廳、鄉(xiāng)創(chuàng)課堂等不同功能區(qū)，既滿足了村民的閱讀需求，也吸引不少游客前來休閑放松。在這里，豐富多元的空間布局和功能設(shè)計，以及配套文化和創(chuàng)意活動的開展，使鄉(xiāng)村閱讀空間不止于封閉式的閱讀場所，而是面向更多群體的開放式空間。走進這樣的閱讀空間，既可以實現(xiàn)鄉(xiāng)村閱讀，又可以閱讀鄉(xiāng)村，何樂而不為？

建設(shè)新形態(tài)鄉(xiāng)村閱讀空間，沒有最好，只有更好。欲使鄉(xiāng)村文化閱讀設(shè)施順應(yīng)時代，富于現(xiàn)實吸引力，相關(guān)方面在建設(shè)、完善鄉(xiāng)村閱讀空間時，就要在滿足大眾閱讀需求的基礎(chǔ)上，盡可能加入藝術(shù)設(shè)計，提升閱讀空間的顏值，讓書香環(huán)境與鄉(xiāng)村的綠水青山和歷史底蘊、文化特色結(jié)合起來；盡可能兼顧人們?nèi)粘＝涣髦?，將閱讀空間打造成鄉(xiāng)村的會客廳；盡可能考慮到學(xué)習(xí)型社會建設(shè)現(xiàn)狀，提供多樣的文化教育活動。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”當(dāng)日漸增多的“悅”讀新空間鋪展于鄉(xiāng)野，當(dāng)越來越多的人能夠親近文化閱讀，將閱讀當(dāng)作一種生活方式，那么，田園耕讀的新畫卷勢必愈發(fā)誘人，也勢必為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供更加強大的精神動力和文化支撐。（漳州文明網(wǎng) 周慧虹）