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天下之本在國(guó),國(guó)之本在家。近年來(lái),福安市牢記囑托,大力發(fā)展家庭家教家風(fēng)建設(shè)。目前,福安全市已先行選派了180余名“家庭教育特派員”進(jìn)駐365村社區(qū)開展指導(dǎo)服務(wù)。派駐社區(qū)(村)的家庭教育特派員充分利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)多種方式為家庭提供服務(wù)。
書香滿屋 陪伴孩童成長(zhǎng)
在福安市甘棠鎮(zhèn)的賢善書屋,每天下午四點(diǎn)后,就會(huì)陸續(xù)來(lái)很多孩子。孩子很自然地找到自己喜歡的角落,看書、做作業(yè),或是單純等待父母下班。
今年暑假,福安市婦聯(lián)家庭教育特派員來(lái)這里開設(shè)了多場(chǎng)親子閱讀公益講座。通過(guò)親子共讀的方式,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展和閱讀能力的提升,同時(shí)加深家庭成員之間的情感聯(lián)系,在閱讀中幫助家長(zhǎng)解決家庭教育的困惑。
“我們了解到,孩子閱讀和寫作能力的培養(yǎng)是很多小學(xué)生家長(zhǎng)一直關(guān)心的重點(diǎn)。自2022年創(chuàng)辦書屋后,我們通過(guò)鄉(xiāng)賢聯(lián)系到中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)西部之窗協(xié)會(huì)支教部,由社科院的在校學(xué)生以線上支教的形式為甘棠的孩子們上閱讀課和寫作課?!标惲照f(shuō)。
陳琳是賢善書屋的負(fù)責(zé)人,也是福安市家庭教育特派員。在她的積極促進(jìn)下,閱讀寫作課成為常態(tài)化課程,每個(gè)周日按時(shí)開課,受到家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng),期期爆滿,座無(wú)虛席。
“課上有互動(dòng),全程有趣、輕松,不會(huì)的問(wèn)題老師及時(shí)解答。課后作文統(tǒng)一發(fā)送微信群,由社科院的學(xué)生給她們批改、點(diǎn)評(píng),實(shí)實(shí)在在地、手把手地幫助孩子提升寫作水平。”家長(zhǎng)王云丹說(shuō),自己的孩子蘇佳琳,是就讀于福安市甘棠中心小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生,到書屋學(xué)習(xí)兩年后,在寫作方面有了明顯的進(jìn)步。
從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí),從參與者到志愿者,寫作課不止激發(fā)了蘇佳琳對(duì)寫作的興趣,整個(gè)人還變得自信、開朗,經(jīng)常到書屋幫忙,擔(dān)任小小志愿者。社科院的老師還給孩子聊起大學(xué)生活,讓孩子產(chǎn)生了求知的渴望和對(duì)大學(xué)的向往,未來(lái)的目標(biāo)變得清晰明確。
“我以后也要像北京的老師一樣優(yōu)秀,考上重點(diǎn)大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?!碧K佳琳說(shuō)。
除了閱讀寫作,陳琳通過(guò)“點(diǎn)單送教”的模式,及時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)、兒童在家庭教育指導(dǎo)服務(wù)上的需求,有針對(duì)性開展服務(wù)。每年寒暑假舉辦夏令營(yíng)、冬令營(yíng),開學(xué)前開設(shè)收心班,還邀請(qǐng)專家、老師、大學(xué)生志愿者等開辦了象棋課、書法課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程,引導(dǎo)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)個(gè)性成長(zhǎng)、多樣發(fā)展,并鼓勵(lì)、支持學(xué)生參加福安市相關(guān)比賽,均取得好名次。
今年暑假,陳琳還組織感興趣的家長(zhǎng)參加青春期教育初級(jí)師資培訓(xùn)和兒童閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)。目前,拿到青春期教育指導(dǎo)師初級(jí)證書有8人,拿到兒童閱讀指導(dǎo)師證書有2人。
言傳不如身教,身教不如境教。在家庭教育特派員陳琳一次次精心策劃的課程和活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子在賢善書屋實(shí)現(xiàn)相互影響、共同成長(zhǎng)。家長(zhǎng)在這里學(xué)會(huì)正確的育兒方式,孩子在家長(zhǎng)和老師愛的鼓勵(lì)中勇敢前行。
花式普及 敲響安全警鐘
九月份開學(xué)季,福安市家庭教育特派員、福安市公安局交警大隊(duì)女子護(hù)學(xué)崗中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)郭義青便組織隊(duì)員進(jìn)入各所校園花式送教。
在逸夫小學(xué)東垅校區(qū),郭義青給學(xué)生戴上了VR眼鏡,開展醉酒步行體驗(yàn),模擬酒駕狀態(tài),沉浸式感受酒駕帶來(lái)的危害性。
“我來(lái)!我來(lái)!”“危險(xiǎn)!快讓開!”“好暈,視線都變模糊了。”孩子被充滿科技感的送教方式所吸引,爭(zhēng)先恐后地報(bào)名體驗(yàn)。
“科技在進(jìn)步,我們的宣傳方式也跟著進(jìn)步。原來(lái)在室內(nèi)觀看警示教育片、講解PPT等單一的形式對(duì)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)顯得沉悶,無(wú)法激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情,無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果?,F(xiàn)在我們不僅將課堂搬到室外,還帶來(lái)當(dāng)下流行的道具,寓教于樂,讓宣傳效果最大化?!惫x青說(shuō)。在宣傳時(shí),為加深印象,還特意運(yùn)來(lái)事故殘骸車,講述事發(fā)經(jīng)過(guò),分析原因和后果,用最直接且直觀的方式向孩子們強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性,起到了很好的警示教育作用。
不僅如此,日常在校園周邊疏導(dǎo)交通時(shí),郭義青除了讓學(xué)校保安、值班老師配合工作外,也邀請(qǐng)家委一起參與進(jìn)來(lái),大家合力形成四位一體的護(hù)學(xué)模式,全力護(hù)航學(xué)生平安上下學(xué)。
“除了學(xué)生,上放學(xué)時(shí)路面上最多的就是家長(zhǎng)了。只要有部轎車違規(guī)停放,都可能造成道路擁堵,造成交通安全隱患。所以護(hù)學(xué)工作必須要有家長(zhǎng)的理解和支持才能得以順利地開展?!惫x青說(shuō)。
“‘家庭教育特派員’是我們今年家庭教育工作的新亮點(diǎn),主要從具備教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)能力且具有一定的家庭教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)的在職教師、公檢法司等職能部門中涉未成年人保護(hù)、家事案件調(diào)處、社區(qū)調(diào)解等職能的專業(yè)人員及社會(huì)組織中的專業(yè)社工等熱心人士中選派?!备0彩袐D聯(lián)黨組書記、主席胡佳佳說(shuō),希望更多有專長(zhǎng)的熱心人士加入“家庭教育特派員”隊(duì)伍行列,為全市家庭教育工作注入“源頭活水”,增添“不竭動(dòng)力”。(寧德文明網(wǎng))