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近日，思明區(qū)以“校家社醫(yī)協(xié)同，打造心育‘教聯(lián)體’”為主題，成功舉辦學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)交流活動(dòng)。此次活動(dòng)吸引了教育專家、醫(yī)療學(xué)者、教育工作者及家長代表500余人齊聚一堂，共同為構(gòu)建青少年心理健康新樣態(tài)出謀劃策。
活動(dòng)開場，廈門市教育科學(xué)研究院教科室副主任葉思思在致辭中著重指出，青少年心理健康的維護(hù)需要全社會(huì)的共同參與和協(xié)同發(fā)力，強(qiáng)調(diào)了多方合作對(duì)于守護(hù)青少年心理健康的重要性。
隨后，北京大學(xué)心理學(xué)博士、臨床心理學(xué)副教授徐凱文帶來專題報(bào)告。他呼吁全社會(huì)破除“唯分?jǐn)?shù)論”，倡導(dǎo)建立尊重生命規(guī)律的教育觀，以此筑牢學(xué)生心理健康防線。徐凱文博士還提到，心理疾病已成為本世紀(jì)主要健康問題之一，并且隨著時(shí)代發(fā)展經(jīng)歷了不同階段，如今精神心理疾病愈發(fā)受到關(guān)注，這一現(xiàn)狀凸顯了加強(qiáng)青少年心理健康教育的緊迫性。
在大會(huì)主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，徐凱文博士、仙岳醫(yī)院兒童青少年心理門診李韻主任、廈門大學(xué)賴丹鳳副教授先后發(fā)言。他們一致認(rèn)為，教育并非百米沖刺，而是一場人生馬拉松，每個(gè)孩子都有自己的節(jié)奏和閃光點(diǎn)，“各美其美”才是教育的真諦。三位專家分別從青少年拒學(xué)現(xiàn)象的心理成因與教育應(yīng)對(duì)、孩子成績相關(guān)問題剖析、家長教養(yǎng)子女方式等不同角度，分享專業(yè)見解，為校家社醫(yī)協(xié)同育人提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
活動(dòng)最后，三位專家與雙十中學(xué)思明分校楊筱娟校長圍繞“賦能青少年心理健康與學(xué)習(xí)力”主題展開圓桌對(duì)話。他們深入探討在新時(shí)代背景下，學(xué)校、家庭、社會(huì)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)如何協(xié)作開展心育工作，全方位護(hù)航學(xué)生的身心健康，現(xiàn)場交流氣氛熱烈，碰撞出諸多智慧火花。
本次活動(dòng)由思明區(qū)教育局、思明區(qū)委文明辦、思明區(qū)婦聯(lián)主辦，思明區(qū)未成年人思想道德建設(shè)中心、思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、思明區(qū)青少年宮、思明區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站、廈門雙十中學(xué)思明分校承辦。此次交流活動(dòng)為思明區(qū)乃至更廣泛地區(qū)在青少年心理健康教育方面提供了新思路和新方向，對(duì)推動(dòng)校家社醫(yī)協(xié)同育人工作有著重要意義，有望助力更多青少年在健康的心理環(huán)境中茁壯成長。（東南網(wǎng)記者 盧超穎）
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