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最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。史詩典籍、文學(xué)名著、詩詞歌賦，當(dāng)讀者徜徉于浩如煙海的書籍中，不斷汲取養(yǎng)分，在潛移默化中改變自己的談吐和氣質(zhì)，自我反省、開闊視野、充實(shí)靈魂，讓自己變得更加理性與平和。閱讀賦予我們的不僅僅是簡單的幾行文字，也不是一時的“心靈雞湯”，而是在某一瞬間噴薄而出的靈感，是指引未來生活的勇氣與力量。
快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，電子閱讀雖然給紙質(zhì)閱讀帶來一定程度的沖擊，但二者并非對立。電子書的海量便捷，紙質(zhì)書的閑適書香，都承載著記錄人類歷史、促進(jìn)文明傳播的功能，而我們要做的，是要讓二者“齊頭并進(jìn)”地發(fā)展，讓全民閱讀的社會氛圍持續(xù)火熱。
建設(shè)“城市書房”，搭建全民閱讀平臺。圖書館、街頭書咖、共享書屋、閱讀驛站、付費(fèi)自習(xí)室……多樣化的“城市書房”，是越來越多人更加注重提升自我、沉淀內(nèi)心的折射，更是構(gòu)建書香城市、打造文明高地的亮麗名片。加強(qiáng)全民閱讀設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)，為讀者延伸舒適便捷的公共文化閱讀空間，豐富市民的精神文化生活，讓讀者在享受閱讀樂趣的同時，感受城市的文化底蘊(yùn)和人文魅力。
豐富文化建設(shè)，營造城市書香氛圍。深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，以薌劇、布袋木偶戲等本地特色文化為傳播載體，結(jié)合時代特點(diǎn)和群眾需求，開展形式多樣的閱讀活動。如開展主題閱讀分享會、讀書沙龍等活動，或以戲劇節(jié)、動漫節(jié)等新穎的形式，吸引不同年齡階段的閱讀者，營造沉浸式的閱讀氛圍，讓人民享有更為充實(shí)、更加豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活。
涵養(yǎng)閱讀習(xí)慣，筑牢立身之本。宋濂“手指不可屈伸，弗之怠”、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢映雪，這些千古傳頌的故事仍舊振聾發(fā)聵。先輩們在極端艱苦條件下都能為學(xué)不輟，身處優(yōu)渥環(huán)境的我們，更應(yīng)承古人之志，通過閱讀汲取古今中外智慧結(jié)晶，以讀書養(yǎng)性、養(yǎng)心、養(yǎng)志，筑牢立身之本。要合理安排閱讀時間，精選閱讀好物，參加城市讀書活動，積極融入書香氛圍，成為城市全民閱讀的“領(lǐng)讀者”，在書的海洋中，不斷豐富自我。
“希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍?！背珜?dǎo)全民閱讀，涵養(yǎng)文明血脈，讓全民閱讀成為城市文明建設(shè)的支點(diǎn)。春光無限好，恰是讀書時！(漳州文明網(wǎng) 漳州市房產(chǎn)交易中心 李麗蓉）
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