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文明風(fēng)5月21日訊 書法比拼、演講競(jìng)賽、辯論賽、音樂周活動(dòng)……連日來，涵江區(qū)各校以紅色文化、傳統(tǒng)文化、民俗文化等為抓手，推進(jìn)文明校園建設(shè)，進(jìn)一步為廣大未成年人群體啟智潤(rùn)心、培根鑄魂。

“砥礪復(fù)興之路 銘記抗戰(zhàn)精神”主題音樂周活動(dòng) 涵江區(qū)委文明辦 供圖

歌紅色文化，頌愛黨愛國(guó)之情懷

近日，莆田錦江中學(xué)、莆田第七中學(xué)分別隆重舉辦“砥礪復(fù)興之路 銘記抗戰(zhàn)精神”主題音樂周活動(dòng)和“憶烽火歲月 唱英雄贊歌”主題歌詠比賽，以激昂歌聲致敬波瀾壯闊的抗戰(zhàn)歷史，厚植師生愛國(guó)主義情懷。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，學(xué)子們身著整齊校服，精神抖擻，以嘹亮歌聲演繹經(jīng)典曲目。或是以清澈嗓音演繹《闊步新時(shí)代》，借躍動(dòng)旋律展現(xiàn)祖國(guó)發(fā)展成就；或是深情詮釋《不忘初心》，將紅色基因與時(shí)代使命融入歌聲。此外，《少年中國(guó)說》《四渡赤水出奇兵》《精忠報(bào)國(guó)》等鏗鏘旋律回蕩校園，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》《我愛你中國(guó)》等經(jīng)典紅歌輪番唱響，時(shí)而深情婉轉(zhuǎn)致敬崢嶸歲月，時(shí)而激昂豪邁展望復(fù)興征程。舞臺(tái)上，學(xué)子們以深情演繹回顧抗戰(zhàn)歷史，用悠揚(yáng)歌聲表達(dá)對(duì)英雄的敬仰，將對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)英雄的緬懷之情展現(xiàn)得淋漓盡致，現(xiàn)場(chǎng)掌聲此起彼伏，高潮迭起。

歌唱活動(dòng)是一場(chǎng)視聽盛宴，更是一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。通過歌詠比賽、校園音樂周等活動(dòng)，不僅可以在歌聲中重溫抗戰(zhàn)歷史，激發(fā)愛國(guó)情懷，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和時(shí)代使命感，更能激勵(lì)廣大師生們銘記歷史、賡續(xù)精神，在新時(shí)代征程中勇毅前行。

“福文化”主題規(guī)范漢字比賽 涵江區(qū)委文明辦 供圖

書傳統(tǒng)文化，寫中華文脈之悠長(zhǎng)

為更好傳承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)子對(duì)漢字書寫的熱愛，莆田華僑中學(xué)掀起了一場(chǎng)別開生面的“福文化”主題規(guī)范漢字比賽。

比賽當(dāng)日，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。該校學(xué)子們坐姿端正、握筆規(guī)范，專注投入書寫，臨摹或創(chuàng)作帶有“?！痹氐奈幕髌?。他們或運(yùn)筆流暢，或工整嚴(yán)謹(jǐn)，將楷書的端莊、行書的灑脫展現(xiàn)得淋漓盡致。沙沙的書寫聲中，一張張空白紙張被工整秀麗的文字填滿，彰顯出對(duì)漢字的敬畏與熱愛，更在身體力行中推動(dòng)福文化傳承創(chuàng)新，踐悟傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。賽后，一批精心遴選的“福文化”優(yōu)秀作品在校園文化長(zhǎng)廊展出，吸引眾多師生駐足欣賞，成為校園文化新亮點(diǎn)。

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表林德展分享道：“通過這次比賽，我深刻體會(huì)到漢字的魅力，也意識(shí)到規(guī)范書寫的重要性，今后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，讓漢字之美在筆下綻放?！?/p>

據(jù)悉，通過此次“福文化”主題規(guī)范漢字比賽，不僅有效提升了學(xué)子們的書寫水平，更在該校內(nèi)掀起“寫規(guī)范字、做文明人”的熱潮，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入新活力。

“講莆田故事”校園讀書月活動(dòng) 涵江區(qū)委文明辦 供圖

說民俗文化，講莆田故事之精彩

為營(yíng)造“書香校園”氛圍，傳承莆仙文化，5月13 日下午，莆田第十四中學(xué)舉辦“講莆田故事”演講比賽?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生汲取經(jīng)典養(yǎng)分，講好家鄉(xiāng)故事，提升綜合素養(yǎng)，煥發(fā)莆仙文化生機(jī)。

賽場(chǎng)上，選手們帶來《金頭駙馬》《媽祖點(diǎn)燈引航的傳說》等故事，從美食美景、非遺與人文情懷等不同角度講述莆田的美麗。學(xué)子們以飽含對(duì)家鄉(xiāng)文化熱愛的演講，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)師生，贏得掌聲不斷。這場(chǎng)比賽，不僅僅是語(yǔ)言的較量，還是對(duì)家鄉(xiāng)故事的深度探索，更是對(duì)民俗文化的熱愛與傳承。

通過該場(chǎng)活動(dòng)，該校學(xué)子們?cè)诠适卵葜v中感知家鄉(xiāng)文化的溫度，深入了解了當(dāng)?shù)孛朗车闹谱鞴に嚒⒘?xí)俗的由來傳承……對(duì)腳下的土地更添一份熱愛。

從激昂旋律到翰墨飄香，從鄉(xiāng)音講述到思辨交鋒，涵江區(qū)各校正以多元路徑構(gòu)建文化育人體系。這種以文化為“引擎”的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓紅色基因、文化根脈在青少年心中生根發(fā)芽，更培育出兼具家國(guó)情懷的時(shí)代新人，為新時(shí)代文明校園建設(shè)增添了鮮活注腳。（涵江區(qū)委文明辦 涵江區(qū)教育局 陳鑫）