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為留守老人送上特殊定制的愛心鞋。
東南網(wǎng)莆田8月4日訊(通訊員 林志榮 吳偉鋒 文/圖)暑期,湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院鞋類專業(yè)師生攜手福建輝騰鞋業(yè)開展暑假公益實(shí)踐活動(dòng),為仙游縣郊尾鎮(zhèn)埕邊村82位留守老人送上定制愛心鞋,并現(xiàn)場開展腳型數(shù)據(jù)采集與足部健康義診。此舉既為留守老人送去了關(guān)懷,又為學(xué)生搭建了“學(xué)以致用”的實(shí)踐平臺(tái),更推動(dòng)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,形成了“院校育人+企業(yè)賦能+多方受益”的良性循環(huán),充分發(fā)揮職業(yè)教育在鄉(xiāng)村振興中的作用。
活動(dòng)現(xiàn)場,12名學(xué)生分成3個(gè)服務(wù)小組,分別負(fù)責(zé)腳型測(cè)量、健康咨詢和鞋品發(fā)放?!靶雍喜缓夏_,只有腳知道。老人家隨著年齡增長,腳部會(huì)出現(xiàn)骨質(zhì)增生、足弓塌陷、腳趾變形等變化,普通鞋款很難適配?!痹搶W(xué)院鞋類專業(yè)教師許松青一邊指導(dǎo)學(xué)生操作,一邊向村民解釋?,F(xiàn)場展示的腳型數(shù)據(jù)平臺(tái)清晰顯示,此次受助的82位老人中,65%存在拇指變形外翻、腳底著地點(diǎn)磨損等足部問題,其中重度變形者占12%。許松青說,現(xiàn)場的腳型數(shù)據(jù)采集不僅是為老人提供舒適鞋款的基礎(chǔ),還是學(xué)生專業(yè)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。
此次捐贈(zèng)的愛心鞋專門針對(duì)這些問題設(shè)計(jì):防滑橡膠鞋底紋路加深增強(qiáng)抓地力,鞋頭加寬避免擠壓腳趾,鞋面采用透氣網(wǎng)布面料減少悶汗,后跟處的彈性海綿墊更是能緩沖行走壓力。學(xué)生們將課堂所學(xué)的制鞋工藝、人體工學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,從鞋型設(shè)計(jì)、制板研發(fā)到成品成型全程參與?!懊恳坏拦ば蚨家紤]老人穿著的舒適度,這種帶著溫度的實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)專業(yè)有了更深的理解?!眳⑴c制作的鞋類專業(yè)學(xué)生柯炫杰說道。拿到免費(fèi)贈(zèng)送的愛心鞋,現(xiàn)場好幾位老人迫不及待穿上新鞋,反復(fù)試走,感慨地說道,這鞋頭不擠腳,走路也不打滑,比集市上買穿的舒服。

大學(xué)生現(xiàn)場為老人采集腳型數(shù)據(jù)。
這場溫暖鄉(xiāng)村的公益行動(dòng),背后是該學(xué)院“一學(xué)期一雙鞋”特色培養(yǎng)模式與校企協(xié)同育人機(jī)制的深度融合。作為鞋類專業(yè)的特色教學(xué)模式,“一學(xué)期一雙鞋”打破傳統(tǒng)課堂局限,要求學(xué)生每學(xué)期聚焦真實(shí)社會(huì)需求完成一雙成品鞋全流程制作,從選題調(diào)研、方案設(shè)計(jì)到材料選型、工藝實(shí)現(xiàn),全程對(duì)標(biāo)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與用戶痛點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”的實(shí)踐育人目標(biāo)。此次為留守老人定制愛心鞋,正是該模式精準(zhǔn)對(duì)接鄉(xiāng)村需求的典型實(shí)踐。
作為校企合作的伙伴福建輝騰鞋業(yè),為項(xiàng)目提供了全鏈條支持。企業(yè)不僅捐贈(zèng)環(huán)保EVA中底材料,使成品鞋重量較普通老人鞋減輕20%,更派出技術(shù)總監(jiān)每周到校開設(shè)“工藝優(yōu)化課”,手把手指導(dǎo)學(xué)生掌握老人鞋耐磨加固、防滑處理等核心技術(shù)。“我們開放企業(yè)的材料實(shí)驗(yàn)室和工藝標(biāo)準(zhǔn)庫,就是希望學(xué)生能在真實(shí)生產(chǎn)場景中成長?!逼髽I(yè)負(fù)責(zé)人杜逸文介紹,通過參與公益項(xiàng)目,企業(yè)既履行了社會(huì)責(zé)任,更積累了鄉(xiāng)村老人腳型數(shù)據(jù),為后續(xù)適老人鞋品研發(fā)奠定了基礎(chǔ)。這種“院校出技術(shù)、企業(yè)供資源、鄉(xiāng)村得實(shí)惠”的合作模式,讓產(chǎn)教融合真正落地生根。
“當(dāng)學(xué)生看到老人穿上自己做的鞋子露出笑容,眼神里的職業(yè)認(rèn)同感是任何課堂都教不會(huì)的?!痹搶W(xué)院智能制造工程系主任陸宇立表示,這種將專業(yè)實(shí)踐與鄉(xiāng)村需求深度對(duì)接的模式,不僅成為“立德樹人”的鮮活教材,還探索出職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興的新路徑。

給農(nóng)村留守老人做足部健康義診。
此次活動(dòng)是湄職院深化產(chǎn)教融合、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的常態(tài)化實(shí)踐之一。下一步,湄職院將聯(lián)合更多企業(yè)組建“鄉(xiāng)村振興技能服務(wù)隊(duì)”,讓技術(shù)惠民的暖流持續(xù)涌動(dòng)在田間地頭,讓產(chǎn)教融合的愛心之花在鄉(xiāng)村綻放。