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“七彩假期”公益課關(guān)愛(ài)留守兒童。(資料圖片)
東南網(wǎng)9月17日?qǐng)?bào)道(福建日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)記者 蕭鎮(zhèn)平)
“當(dāng)你展開(kāi)這本紀(jì)念冊(cè),或許正站在人生的新起點(diǎn),懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬與一絲忐忑……祝賀你,憑借自己的努力與堅(jiān)韌跨過(guò)高考這座橋梁,即將奔赴更廣闊的天地!”
近日,平和縣30余名即將邁入大學(xué)校園的困境學(xué)生,各自收到一本由縣愛(ài)心助學(xué)志愿者協(xié)會(huì)精心制作的紀(jì)念冊(cè)。冊(cè)中記錄的,有他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)光的奮斗足跡,還有志愿者們的愛(ài)心陪伴。
據(jù)了解,平和縣愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)是一支由教師、警察、企業(yè)家、醫(yī)生等各行各業(yè)人士組成的志愿者隊(duì)伍。8年來(lái),他們行走于阡陌之間,穿梭在群山深處,走訪困難學(xué)生家庭,搭建起一座又一座助學(xué)的橋梁。
截至目前,該協(xié)會(huì)已成功幫助305名學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè),其中143人順利考入大學(xué),部分受助學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)回歸,以志愿者的身份反哺協(xié)會(huì)、回饋鄉(xiāng)土。
牽線(xiàn)搭橋 熱心助學(xué)
“感謝家鄉(xiāng)的熱心人!”9月開(kāi)學(xué)季,朱小妍背著行囊邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)。她回望身后那群一直默默支持她的愛(ài)心人士,心中充滿(mǎn)感激。正是在他們的幫助下,朱小妍順利完成中學(xué)學(xué)業(yè),走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園,開(kāi)啟新的人生旅程。
朱小妍家在閩粵交界處的九峰鎮(zhèn),家中還有一個(gè)姐姐,同在讀書(shū)階段。自父親去世后,全家依靠政府補(bǔ)助維持生活,姐妹倆一度面臨輟學(xué)困境。
2020年5月,獲知朱小妍的家庭境遇及迫切需要幫助后,志愿者朱南鎮(zhèn)、鄭惠芳、林友平等第一時(shí)間前往她家中走訪。
“她們住在姥姥留下的舊屋里,眼神干凈明亮,寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)讀書(shū)的渴望。”林友平回憶道。
在志愿者的牽線(xiàn)下,在漳州經(jīng)營(yíng)電器生意的朱建和,開(kāi)始資助朱小妍的基本生活費(fèi)用,每月600元的助學(xué)金,風(fēng)雨無(wú)阻,如期送達(dá)。
志愿者們還定期通過(guò)學(xué)校老師、家屬、同學(xué)等,多方了解朱小妍的學(xué)習(xí)生活情況。這些點(diǎn)滴細(xì)節(jié),都被記錄在充滿(mǎn)溫情的紀(jì)念冊(cè)中。
從初二到高中畢業(yè),5年來(lái)持之以恒的陪伴,終于在今年結(jié)出碩果:朱小妍考上了大學(xué)。
“我自己也是農(nóng)村家庭出身,深知生活不易。對(duì)于許多山里的孩子來(lái)說(shuō),讀書(shū)是改變命運(yùn)的唯一途徑!”協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱金墩說(shuō),2017年,他與一群志同道合的朋友成立了這一協(xié)會(huì),持續(xù)關(guān)注貧困學(xué)子、留守兒童和山區(qū)教育。
協(xié)會(huì)采取靈活助學(xué)機(jī)制,包括“一對(duì)一”“一對(duì)多”“多對(duì)一”等形式,也接受一次性幫扶與愛(ài)心接力。所有助學(xué)金都由愛(ài)心人士直接交付學(xué)生或監(jiān)護(hù)人,協(xié)會(huì)不經(jīng)手資金,確保每一分錢(qián)用于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
點(diǎn)亮心愿 溫暖童年
為了充分了解每個(gè)受資助學(xué)生的真實(shí)狀況,不管山高路遠(yuǎn),志愿者都堅(jiān)持上門(mén)核實(shí)情況,確認(rèn)屬實(shí)后才牽線(xiàn)對(duì)接資助人。
楊福英是志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),日程表排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,她陸續(xù)打造“愛(ài),伴你成長(zhǎng)”“小先生,大課堂”“暖冬行動(dòng)”等10余個(gè)公益項(xiàng)目,成為困難家庭眼中的“天使姐姐”、孤寡老人心中的“女兒”、困境學(xué)生依賴(lài)的“愛(ài)心媽媽”。
文峰鎮(zhèn)的小麗是殘疾人林伯的養(yǎng)女,性格內(nèi)向自卑,家庭經(jīng)濟(jì)困難。楊福英得知情況后,每月為她提供500元資助。小麗初入縣一中就學(xué),在陌生環(huán)境中愈發(fā)沉默。楊福英利用周末時(shí)間,帶她購(gòu)置學(xué)習(xí)資料,邀她到家中感受溫暖;節(jié)假日,登門(mén)促膝長(zhǎng)談;生病時(shí),陪伴就醫(yī)。點(diǎn)滴關(guān)懷如春雨潤(rùn)物,最終讓小麗敞開(kāi)心扉:“楊老師,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越開(kāi)朗了。沒(méi)有您,我都不知道世上還有這么多快樂(lè)。”
前年一個(gè)假日,志愿者黃冰心和楊福英第一次走進(jìn)受助學(xué)生小喜的家。孩子低著頭站在門(mén)口,屋內(nèi)堆滿(mǎn)多年未清的廢品和雜物。與小喜相依為命的父親視這些廢舊物為“寶貝”,村干部多次勸說(shuō)清理無(wú)果。
兩人發(fā)揮女性特有的細(xì)致與耐心,經(jīng)幾次溝通,終于說(shuō)服小喜父親同意清理。她們整整運(yùn)走4車(chē)?yán)?,隨后請(qǐng)工人搭頂棚、做清潔、購(gòu)置新家具、重新布置室內(nèi)外……忙碌了兩個(gè)周末,終于讓這個(gè)家變得明亮整潔。
“你們不僅助我上學(xué),還讓我的家變得干凈明亮。你們就像一束光,照亮我的世界?!?6年來(lái)第一次擁有自己的書(shū)桌和床,小喜在感謝信中這樣寫(xiě)道。
這樣的愛(ài)心點(diǎn)滴不勝枚舉?!靶⌒脑?,大希望。一本想讀的書(shū)、一個(gè)新書(shū)包、一個(gè)籃球、一套新衣……這些看似微不足道的事物,卻是很多孩子難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?!敝旖鸲照f(shuō)。
七彩課堂 愛(ài)心反哺
“同學(xué)們,暑假就要結(jié)束,我也要返校了。明年再見(jiàn)!”8月底,在文峰鎮(zhèn)黃井小學(xué),閩南師大教育科學(xué)學(xué)院大三學(xué)生楊志華完成了“七彩假期”公益課的最后一講。
“七彩假期”公益課是協(xié)會(huì)近幾年推出的“小先生,大課堂”公益活動(dòng)之一,通過(guò)整合政府、社會(huì)組織和高校資源,構(gòu)建“教育+陪伴”暑期托管新模式,切實(shí)緩解留守兒童看護(hù)難題。
“暑期是孩子們快樂(lè)的假期,也是留守兒童看護(hù)與情感的‘空檔期’。我們希望通過(guò)志愿者的暖心陪伴,給予他們守護(hù)與溫暖?!敝旖鸲照f(shuō)。
“七彩假期”公益課計(jì)劃招募返鄉(xiāng)大學(xué)生及高校團(tuán)隊(duì)擔(dān)任志愿者,服務(wù)6所鄉(xiāng)村小學(xué)的300余名留守兒童,尤其關(guān)注雙親外出、隔代撫養(yǎng)等特殊家庭子女。消息一經(jīng)公布,許多暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生就紛紛加入志愿者隊(duì)伍,其中不少是原先受過(guò)資助的學(xué)生。
一些曾受過(guò)協(xié)會(huì)愛(ài)心幫助的學(xué)生,接下了傳遞愛(ài)心的接力棒。
楊志華曾在高中時(shí)接受過(guò)愛(ài)心資助,從大學(xué)起,便主動(dòng)加入?yún)f(xié)會(huì),擔(dān)任志愿者組長(zhǎng),參與受助學(xué)生跟蹤與資料整理。去年暑期,他在九峰、大溪、文峰3所小學(xué)擔(dān)任支教班主任,兢兢業(yè)業(yè),廣受好評(píng)。像楊志華一樣,曾婉怡、陳玲玲、朱慧妹等曾受資助的學(xué)生,如今已成為協(xié)會(huì)志愿者的中堅(jiān)力量。
據(jù)了解,平和縣“小先生,大課堂”七彩假期活動(dòng)已連續(xù)開(kāi)展8年,累計(jì)吸引全國(guó)100多所高校730余名返鄉(xiāng)大學(xué)生,共組建65支團(tuán)隊(duì),深入村小、工業(yè)園區(qū)服務(wù)留守兒童1.52萬(wàn)人次。