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書院,自唐代至今發(fā)展已逾1300年。漳州素有“海濱鄒魯”美譽(yù),漳州文化書院的類型多樣、數(shù)量眾多,各縣(區(qū))各類文化書院現(xiàn)有35家,主要用于開(kāi)展文物保護(hù)、講座研學(xué)、愛(ài)國(guó)主義教育等。除中國(guó)最早書院之一松洲書院外,還有朱熹任漳州知州時(shí)仿白鹿洞書院規(guī)制創(chuàng)建、親定學(xué)規(guī)并講學(xué)的龍江書院,以及黃道周創(chuàng)辦的明誠(chéng)堂和鄴山講堂等,它們已成為研究閩南教育史發(fā)展的“活化石”。
當(dāng)前,漳州書院文化與紅色文化、“愛(ài)拼敢贏”的閩南文化相融合,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)書院與公共設(shè)施資源共享,助推公共文化與文明實(shí)踐創(chuàng)新結(jié)合,為漳州這座千年古城熏染上厚重的文明基色。
推動(dòng)活化利用,彰顯城市底蘊(yùn)
漳州市先后出臺(tái)系列政策扶持文化書院發(fā)展,各級(jí)政府主導(dǎo)歷史書院修繕改造,新建漳州閩南書院等一批現(xiàn)代書院,持續(xù)完善文化設(shè)施。如松洲書院三期工程投入超700萬(wàn)元恢復(fù)“前廟后院”格局,增建陳列館與文化公園。對(duì)松洲書院、芝山書院、丹霞書院等按“修舊如舊”原則修復(fù),持續(xù)做好書院內(nèi)現(xiàn)存唐代石雕、宋代石井等遺跡保護(hù)工作,使其兼具文物保護(hù)與文化展示功能,打造出文化地標(biāo)與愛(ài)國(guó)主義教育基地。各文化書院建筑還普遍采用“白墻紅瓦燕尾脊”的閩南傳統(tǒng)風(fēng)格,如漳州文廟大成殿融合南北建筑特色。
為傳承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教育理念,漳州通過(guò)保護(hù)性修繕改造,保留了以朱子別稱“紫陽(yáng)”命名的書院,且在龍江書院(漳州一中)舊址設(shè)朱子講學(xué)雕像等,彰顯對(duì)朱子文化的尊崇。長(zhǎng)泰龍人書院仿白鹿洞書院規(guī)制,以古琴文化為核心開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、傳播和研究。
突出現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,打造書院品牌
漳州文化書院堅(jiān)持“政府保護(hù)+企業(yè)運(yùn)營(yíng)+民間參與”的模式,打破傳統(tǒng)“文物保護(hù)單位”的單一屬性,強(qiáng)化文旅融合與數(shù)字化創(chuàng)新,打造出兩岸文化交流樞紐,推動(dòng)多元價(jià)值的融合與升華,讓傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密契合。
松洲書院由政府修繕后,其所在地薌城區(qū)浦南鎮(zhèn)松洲村以書院為核心,整合“開(kāi)漳圣王”信仰、古村落等資源,引入文旅企業(yè)開(kāi)發(fā)研學(xué)項(xiàng)目,開(kāi)發(fā)“書院文武”課程,將武術(shù)與國(guó)學(xué)結(jié)合,還與廈門仙岳書院合作開(kāi)展“開(kāi)漳圣跡·文啟松洲”大講堂及端午祭祀活動(dòng)等,打造“書聲瑯瑯、綠意冉冉”的文旅綜合體,帶動(dòng)了周邊民宿、農(nóng)業(yè)發(fā)展,并成為臺(tái)胞尋根謁祖的重要場(chǎng)所。
丹霞書院舊址曾為中共閩南部委所在地,現(xiàn)辟為“丹霞記憶館”,革命傳統(tǒng)、薪火相承。近年來(lái)被評(píng)為漳州市愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨史學(xué)習(xí)教育參觀學(xué)習(xí)點(diǎn)等,慕名而來(lái)的參觀學(xué)習(xí)者絡(luò)繹不絕。漳州開(kāi)放大學(xué)“丹霞文化園”通過(guò)線上視頻、VR導(dǎo)覽傳播紅色文化與書院歷史,延續(xù)著丹霞書院的記憶和文脈。
漳州閩南書院、仰圣書院、南山書院等,依托古城或社區(qū),以講座、研學(xué)、文創(chuàng)開(kāi)發(fā)為核心,推動(dòng)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代表達(dá)。其中,位于古城核心區(qū)的閩南書院由漳州市委宣傳部指導(dǎo),文旅康養(yǎng)集團(tuán)主辦,集講堂、研學(xué)、藏書于一體,通過(guò)定期舉辦朱子文化、閩南非遺講座以及“海峽兩岸朱子文化論壇”“閩南文化在海外傳播和影響”“閩南海洋文化專題論壇”等活動(dòng),激活閩南文化特色資源,深化漳臺(tái)文化交流合作,吸引了多國(guó)學(xué)者和包括臺(tái)灣學(xué)者在內(nèi)的社會(huì)各界積極參與,還與高校合作設(shè)立“閩南文化研學(xué)基地”,年接待學(xué)生超5000人次。南山書院則由閩南師范大學(xué)莊舍先生于2018年創(chuàng)辦開(kāi)院,該書院系志愿者共同維系的公益書院,開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)、非遺、英語(yǔ)等課程,年服務(wù)超2000人次,成為社區(qū)教育典范。
激發(fā)實(shí)踐活力,書寫育人新篇
在新時(shí)代文明實(shí)踐的背景條件下,漳州持續(xù)深化“政府保護(hù)+企業(yè)運(yùn)營(yíng)+民間參與”的協(xié)同模式,以文化書院為依托,整合各類資源,創(chuàng)新文明實(shí)踐活動(dòng)形式,形成綜合性、創(chuàng)新性的文明實(shí)踐模式。
突出凝聚力,打造基層治理協(xié)同樞紐。各地書院通過(guò)舉辦家風(fēng)家訓(xùn)故事會(huì)、“三好”典型案例分享會(huì)、村規(guī)民約修訂議事會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)村民自覺(jué)踐行道德規(guī)范;組織鄰里互助志愿服務(wù),以文化認(rèn)同化解矛盾糾紛,推動(dòng)形成共建共治共享的基層治理新格局,讓文化軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為基層治理的硬支撐。
發(fā)揮資源整合優(yōu)勢(shì)。漳州整合文化書院與文明實(shí)踐中心的場(chǎng)地、師資、共享圖書、設(shè)備、課程等資源,提高資源利用效率,組建由工作人員、文化志愿者、文明實(shí)踐工作者組成的聯(lián)合工作隊(duì)伍,文化書院工作人員發(fā)揮專業(yè)文化知識(shí)優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃與文化內(nèi)容把關(guān);文化志愿者參與活動(dòng)組織與服務(wù),擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面;文明實(shí)踐工作者利用其組織協(xié)調(diào)能力,保障活動(dòng)順利開(kāi)展。同時(shí),將文明實(shí)踐志愿隊(duì)伍培訓(xùn)課程安排在文化書院進(jìn)行,提升隊(duì)伍整體素質(zhì)與協(xié)作能力。
文明實(shí)踐的創(chuàng)新平臺(tái)。各地文化書院建立“書院+活動(dòng)”運(yùn)營(yíng)模式,舉辦文明實(shí)踐主題的文化展覽,如“文明漳州——?dú)v史文化與現(xiàn)代文明的交融”展覽,通過(guò)展示漳州歷史文化中的文明元素與現(xiàn)代文明實(shí)踐成果,引導(dǎo)民眾樹(shù)立文明觀念,打造理論宣講的“活課堂”。還以“書院講堂”為依托,在文明實(shí)踐中心開(kāi)展文化體驗(yàn)活動(dòng),持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力。例如,邀請(qǐng)專家學(xué)者、基層宣講員,用通俗語(yǔ)言解讀黨的創(chuàng)新理論,定期舉辦“非遺進(jìn)校園”展演等,開(kāi)展“非遺工坊”“傳統(tǒng)技藝體驗(yàn)日”“經(jīng)典誦讀雅集”等特色文化活動(dòng),邀請(qǐng)專家解讀方言、燈謎、木版年畫等非遺精髓,手把手傳授剪紙、彩扎、漆藝等技藝,吸引群眾參與;組建文化志愿服務(wù)隊(duì),深入社區(qū)、村(街),以文化賦能基層,推動(dòng)“古書院”與“新思想”深度融合。各類活動(dòng)都面向全體市民開(kāi)放,旨在滿足不同群體的精神文化需求,讓文明實(shí)踐更具文化底蘊(yùn)與吸引力,提升群眾參與度與獲得感。(漳州文明網(wǎng))