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鳳棲書(shū)苑舉辦閱讀講座沙龍活動(dòng)。(受訪者供圖)
東南網(wǎng)11月23日訊(福建日?qǐng)?bào)通訊員 陳祖灝)仙游縣榜頭鎮(zhèn)金鳳橋畔,百年榕樹(shù)垂須探向溪畔青石板,檐角銅鈴輕吟——這里是藏在清代古建里的鳳棲書(shū)苑。主理人顏楨是一名“00后”海歸,正以青春為墨,在古建與新知的宣紙上續(xù)寫(xiě)文化詩(shī)行。
鳳棲書(shū)苑的故事,可以從顏楨的父親顏頑梗說(shuō)起。這名榜頭游子在鄭州經(jīng)商數(shù)十載,好收集古建筑的構(gòu)件——從婺源武進(jìn)士宅第雕花構(gòu)件拓片,到四川雅安張氏古宅金絲楠木碎屑。他曾說(shuō):“紅木不只是家具,是刻在木頭里的文化密碼?!?/p>
3年前,顏頑梗決定從異地移建三座清代古建“將軍府”“川派四合院”“狀元樓”回仙游。拆解、運(yùn)輸、復(fù)建都耗資不菲,遷川派古宅時(shí),他跟著木工爬上房梁拂去蛛網(wǎng)?!澳绢^會(huì)呼吸,拆時(shí)要順紋路,不然傷了元?dú)??!?/p>
3座古建落成日,顏頑梗紅了眼眶:“老房子不是標(biāo)本,是活著的歷史。武進(jìn)士曾在廊下讀書(shū),商幫曾在大廳議價(jià),族老曾在祠堂教禮。要讓這里重新響起讀書(shū)聲、談笑聲,古建才算真活了?!备篙叺倪@份執(zhí)念,在顏楨心里發(fā)了芽。
其實(shí),顏楨的人生原與仙游無(wú)關(guān)。生于鄭州,長(zhǎng)于鄭州,海外求學(xué),莆仙方言只會(huì)講“阿嬤”“食飽”等幾個(gè)詞。偶有假期回鄉(xiāng),她愛(ài)木蘭溪的風(fēng)裹桂香,卻從未想過(guò)扎根。
改變,始于某個(gè)梅雨季。父親帶她爬未完工的“將軍府”,指尖觸到一根雕刻著纏枝蓮的梁木,凹凸紋路硌得她心軟。父親說(shuō):“這朵蓮花,工匠要雕三天?!?/p>
返鄉(xiāng)路比想象中難。菜市場(chǎng)的阿婆會(huì)拉著顏楨問(wèn):“閨女哪的?”更難的是如何“讓年輕人走進(jìn)來(lái)”。最初,她的團(tuán)隊(duì)拍“古建冷知識(shí)”短視頻,講“斗拱承重原理”,一番操作,播放量卻不過(guò)百,評(píng)論區(qū)只有零星的幾句“好無(wú)聊”。
顏楨于是換了思路。她穿上齊胸襦裙,站在廊下把故事娓娓道來(lái):“這方磚,武進(jìn)士趕考時(shí)刻過(guò)‘高中’,后來(lái)被磨平了,但痕跡還在?!彼诳Х葏^(qū)辦“古建紋樣手作課”,教同齡人用金絲楠木碎屑做書(shū)簽;她拍金絲楠木年輪延時(shí)攝影,光影流轉(zhuǎn)間,木頭的“呼吸”觀眾隔著屏幕也能看見(jiàn)。
漸漸地,鳳棲書(shū)苑活了:一樓留言本上,高中生寫(xiě)下“原來(lái)古建是我們的根”;二樓手作區(qū),大學(xué)生跟木工師傅學(xué)雕紅木書(shū)簽;節(jié)假日開(kāi)展的“古建尋寶”活動(dòng),孩子們舉著放大鏡找尋吉祥圖案,笑聲飛揚(yáng)在梁宇間。
如今的鳳棲書(shū)苑,成了莆田市圖書(shū)館分館,5000余冊(cè)藏書(shū)免費(fèi)開(kāi)放——既有顏楨從倫敦背回的英文原版書(shū)籍《中國(guó)建筑史》,也有街坊捐贈(zèng)的家譜,紙頁(yè)泛黃卻寫(xiě)滿家族的故事。前來(lái)幫忙整理古籍的退休教師王奶奶說(shuō),在這里比看電視有滋味,有一次她從舊書(shū)上翻到了自己曾祖父的名字,眼眶都濕了。
書(shū)苑成了小城的文化“客廳”:創(chuàng)業(yè)者來(lái)談合作,說(shuō)“合同沾著墨香”;游客來(lái)尋根,感嘆“家鄉(xiāng)古建比旅游城市還精致”。最近,書(shū)苑又迎來(lái)了一個(gè)好消息——入選“2025福建最美公共文化空間”,是莆田市唯一一處。
暮色漫進(jìn)書(shū)苑時(shí),顏楨正忙著修改閱讀活動(dòng)的方案。窗外,晚霞將百年榕樹(shù)的影子拉長(zhǎng),與古建飛檐、咖啡熱氣、翻書(shū)聲交織成畫(huà)。這是海歸主理人的青春注腳,也是仙游紅木產(chǎn)業(yè)挖掘傳統(tǒng)文脈、生發(fā)創(chuàng)新表達(dá)的探索。