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近日,未成年人思想道德建設(shè)工作座談會召開,習(xí)近平總書記的重要指示再次深刻闡明:“育人之本,在于立德?!边@絕不是尋常的工作部署,而是關(guān)乎紅色江山永固、民族精神賡續(xù)的戰(zhàn)略基石。為青少年培根鑄魂,恰如為其扣好人生的第一??圩印V挥袑⑦@?!翱圩印笨壅?,個(gè)人的成長路徑才能筆直,民族的脊梁方能剛勁挺拔。這是一項(xiàng)固本培元的靈魂工程,也一項(xiàng)贏得未來的戰(zhàn)略投資,更是在復(fù)雜時(shí)代思潮中構(gòu)筑的精神長城。
少年階段的價(jià)值塑造,決定了人生的基本航向,最終匯聚為國家未來的集體人格與精神氣象。全球化與信息化浪潮激蕩,各類思潮紛繁復(fù)雜,爭奪青少年思想陣地的暗涌從未停歇。我們深知,正確的思想不去占領(lǐng),錯(cuò)誤的東西便會乘虛而入;精神家園不精心筑籬,雜草荊棘便會肆意蔓生。因此,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),正是著眼于“人”這一最核心、最活躍的要素,是在心靈深處搞建設(shè),為民族復(fù)興積蓄最持久、最深沉的力量。這項(xiàng)工作或許不如經(jīng)濟(jì)指標(biāo)那般顯見速效,但其影響卻貫穿一生、澤被千秋,是真正的“潛績”與根本。
今天的青少年,是天然的“網(wǎng)絡(luò)原住民”。他們視野開闊、思維活躍,卻也更早、更直接地置身于信息洪流與價(jià)值碰撞的漩渦。短視頻的碎片化沖擊、算法編織的“信息繭房”,都可能模糊是非的界限;各種錯(cuò)誤思潮的精致包裝,容易侵蝕稚嫩的心靈。他們的“拔節(jié)孕穗期”,認(rèn)知如同正在塑形的黏土,引導(dǎo)得當(dāng)則成美器,放任自流易致歪斜。這就要求我們的教育,絕不能局限于象牙塔內(nèi)的知識傳授,必須勇敢直面真實(shí)世界的復(fù)雜性,主動(dòng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“最大變量”的戰(zhàn)場。要善于將“流量”轉(zhuǎn)化為“能量”,如“天宮課堂”在仰望星空中播撒科學(xué)種子;要讓古老文明在“數(shù)字敦煌”中于指尖復(fù)活;要以《覺醒年代》這樣的作品引發(fā)跨越時(shí)空的共鳴,用鮮活的英雄故事構(gòu)筑抵御精神迷茫的“銅墻鐵壁”。唯有以真理的力量驅(qū)散迷霧,以優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品占據(jù)陣地,才能將互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)“最大變量”切實(shí)轉(zhuǎn)化為育人的“最大增量”。
立德樹人,是一項(xiàng)必須協(xié)同發(fā)力的系統(tǒng)工程,需要繪就全員、全程、全方位的育人同心圓。學(xué)校必須當(dāng)好“主心骨”,堅(jiān)守育人主陣地。要堅(jiān)持德育為先,深化“五育”融合,特別是推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,把徹底的理論講徹底,把鮮活的道理講鮮活。要善用“行走的思政課”,帶領(lǐng)學(xué)生在“沾泥土”的社會實(shí)踐中感悟真理。家庭應(yīng)筑牢“第一課堂”,父母需知“愛子,教之以義方”,以言傳身教涵養(yǎng)醇正家風(fēng),用日常點(diǎn)滴的品行示范,為孩子的人生夯實(shí)第一塊基石。社會則要織密“防護(hù)網(wǎng)”與供給網(wǎng),一方面持續(xù)深入推進(jìn)“清朗”系列行動(dòng),凈化網(wǎng)絡(luò)生態(tài);另一方面則要盤活博物館、科技館等社會資源,使其成為啟迪智慧的“第二課堂”,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)文化資源進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò),讓正能量擁有大流量,讓好聲音成為最強(qiáng)音,共同為青少年成長撐起一片晴朗藍(lán)天。
歸根結(jié)底,思想道德建設(shè)的最終落腳點(diǎn),在于培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要引導(dǎo)廣大未成年人胸懷家國,立下將個(gè)人夢想融入時(shí)代洪流的凌云之志;要推動(dòng)社會主義核心價(jià)值觀從認(rèn)知認(rèn)同轉(zhuǎn)化為自覺踐行,于細(xì)微處見精神;要讓他們深刻理解時(shí)代使命,自覺將愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行統(tǒng)一起來。德智體美勞全面發(fā)展,“德”是統(tǒng)領(lǐng)、是根基。唯有品德這第一??圩涌鄣枚苏⒗喂?,個(gè)人的才智與奮斗方能匯入正確的航道,真正服務(wù)于人民、貢獻(xiàn)于國家。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步?!卑倌昊仨懀元q在耳。未成年人思想道德建設(shè),是一項(xiàng)靜水深流、潤物無聲的長期工程,需要的是“大手”的堅(jiān)定引領(lǐng)與“小手”的真誠呼應(yīng),需要的是全社會綿綿用力、久久為功。讓我們以高度的歷史責(zé)任感,共同幫助億萬青少年扣正人生第一??圩樱瑸樗麄冏⑷爰t色基因的永恒底色。如此,中華民族的巍巍巨輪,才能擁有一代又一代可靠的后備水手,蓄積起最為磅礴的遠(yuǎn)航動(dòng)力,穿越風(fēng)雨,駛向偉大復(fù)興的光輝彼岸。(文明安溪 卞政)