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文明風(fēng)12月30日訊　心理健康問題已成為全球共性社會(huì)難題，且逐步向青少年群體蔓延，呈現(xiàn)“低齡化”趨勢。南平市堅(jiān)持家庭家教家風(fēng)建設(shè)與青少年心理健康建設(shè)相統(tǒng)一，構(gòu)建以健康教育潤心、監(jiān)測預(yù)警護(hù)心、咨詢服務(wù)暖心、干預(yù)處置強(qiáng)心的“四心”共育全鏈條工作模式，在全省率先設(shè)立市家庭教育指導(dǎo)中心，成立南平市學(xué)生心理健康護(hù)航專項(xiàng)基金，推動(dòng)形成全覆蓋、高質(zhì)量、有特色的青少年心理健康工作體系。截至目前，全市青少年心理健康問題發(fā)生率持續(xù)下降。

以健康教育“潤心”，筑牢心理健康思想根基

以德鑄魂，融家風(fēng)于思政教育。南平打造“思政課一體化建設(shè)研究工作室”，建立“思政課程、學(xué)科融合、校園活動(dòng)、實(shí)踐研修、公共參與”的“五棱錐型”立體思政課程體系，融入朱子文化等南平優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘《朱子家訓(xùn)》中“孝親敬長、勤儉自律、誠信篤行”等家風(fēng)精神內(nèi)核，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?。

南平市教育局舉辦學(xué)校家庭教育指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班　南平市委文明辦供圖

以美賦能，融家庭于研學(xué)實(shí)踐。全力構(gòu)建“1＋N”大武夷研學(xué)圈，以“南平市示范性綜合實(shí)踐基地”為核心，串聯(lián)市域內(nèi)28個(gè)涵蓋生態(tài)、文化、產(chǎn)業(yè)、紅色等各類特色研學(xué)基地，配套“武夷山國家公園探秘”“尋茶之旅”等南平特色研學(xué)課程，并深度融入家庭參與維度，發(fā)放“家庭研學(xué)任務(wù)清單”，實(shí)現(xiàn)“研學(xué)實(shí)踐”與“心理滋養(yǎng)”的雙向賦能。

以智護(hù)航，融家教于專業(yè)支撐。發(fā)揮南平市實(shí)驗(yàn)幼兒園省級基礎(chǔ)教育名師工作室的專業(yè)引領(lǐng)作用，開發(fā)“玩＋習(xí)慣”“親子心理游戲工坊”等家園共育課程，引導(dǎo)家長以游戲浸潤方式培養(yǎng)幼兒樂觀品質(zhì)。發(fā)揮武夷學(xué)院人教院作為“家庭教育研究中心”的作用，針對特殊兒童、留守兒童及家長心理問題開展理論研究，開展心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)。

以監(jiān)測預(yù)警“護(hù)心”，織密心理健康防護(hù)網(wǎng)絡(luò)

校園精準(zhǔn)預(yù)警。以校園為主陣地，推動(dòng)各學(xué)校構(gòu)建“班級（宿舍）—年級—學(xué)?！钡那嗌倌晷睦斫】等夘A(yù)警體系，為心理異常學(xué)生建立“一生一檔”，并逐一開展專業(yè)研判評估，形成“信息收集—初步核查—專業(yè)研判—家?；ネā钡娜鞒涕]環(huán)機(jī)制，確保風(fēng)險(xiǎn)早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警。

家庭教育早防。以家風(fēng)家教建設(shè)為核心，依托“媽媽群”、家風(fēng)家教文化角等載體，定期開展“每周家教分享”“家風(fēng)難題互助”活動(dòng)以及“入戶家訪＋家風(fēng)排查”行動(dòng)，向家長普及家教和溝通技能，引導(dǎo)家長主動(dòng)關(guān)注孩子情緒波動(dòng)，及時(shí)識別孩子異常行為，讓家庭成為心理預(yù)警的前端防線。

南平市婦聯(lián)組織“愛心媽媽”開展“把愛帶回家　同心護(hù)成長”兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)　南平市委文明辦供圖

社會(huì)聯(lián)動(dòng)守護(hù)。統(tǒng)籌推進(jìn)家教社“教聯(lián)體”建設(shè)，形成“市級指導(dǎo)中心＋學(xué)校＋家庭＋社會(huì)”多級網(wǎng)絡(luò)，建成1個(gè)省級家校社協(xié)同育人試點(diǎn)縣、10個(gè)縣級指導(dǎo)中心、10個(gè)12355（青少年服務(wù)熱線）縣級服務(wù)站、11個(gè)未成年人校外心理健康輔導(dǎo)站、22個(gè)試點(diǎn)村（社區(qū)）及100余個(gè)“媽媽群”線上陣地，充分發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格員、家教志愿者、12355青少年心理咨詢志愿者等基層力量，并結(jié)合南平市“4＋N”醫(yī)防融合網(wǎng)格化服務(wù)體系，聯(lián)動(dòng)各級醫(yī)療人員開展常態(tài)化心理健康監(jiān)測，打通專業(yè)醫(yī)療服務(wù)下沉通道，形成全方位、立體化的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，為青少年心理健康全程護(hù)航。

以咨詢服務(wù)“暖心”，打造心理健康幫扶矩陣

加強(qiáng)家教指導(dǎo)服務(wù)。南平設(shè)立市家庭教育指導(dǎo)中心，建立“市級專家?guī)欤h級骨干團(tuán)＋鄉(xiāng)級志愿者”三級家庭教育體系，組建“小桔燈”“啟航”等13支270人的家庭教育講師隊(duì)伍，實(shí)施家庭教育公益講座等項(xiàng)目，共開展講座477場，惠及家庭10.2萬余人次。

南平市法院開展少年模擬法庭活動(dòng)　南平市委文明辦供圖

優(yōu)化法治咨詢服務(wù)。充分發(fā)揮“全國模范法官”“全國道德模范”詹紅荔同志的引領(lǐng)作用，成立“詹紅荔工作室”，組建由法官、心理咨詢師組成的“法治＋心理”雙重輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，對有不良行為傾向的青少年，推行“一案一策”“愛心接力”幫教，先后建立400多名新生少年幫教檔案，幫助1000多名問題少年在法治疏導(dǎo)中回歸社會(huì)。

拓展社會(huì)心理服務(wù)。推行醫(yī)療人才“銀齡”計(jì)劃，引進(jìn)23名高層次“銀齡”醫(yī)師，常態(tài)化開展青少年心理健康講座、義診服務(wù)等，提升社會(huì)關(guān)注度。開展“4?23”世界讀書日科技之旅親子活動(dòng)、“同悅書香伴成長”親子閱讀活動(dòng)、“愛心媽媽·暖童心”家教指導(dǎo)活動(dòng)等，為青少年提供暖心服務(wù)。

以干預(yù)處置“強(qiáng)心”，構(gòu)建心理健康協(xié)作體系

強(qiáng)化危機(jī)干預(yù)。推動(dòng)各學(xué)校實(shí)施書記、校長帶頭的“全員包聯(lián)”、一對一訪談、心理訪談培訓(xùn)和家教適配度評估等制度，提升心理問題分級跟蹤處理質(zhì)量。建立“醫(yī)教家”協(xié)作機(jī)制，推行臨床治療與教育學(xué)習(xí)、學(xué)生心理治療與家教培訓(xùn)“雙結(jié)合”，對心理咨詢無效的學(xué)生采取醫(yī)校綠色無障礙轉(zhuǎn)介的方式，降低心理危機(jī)事件發(fā)生率。

南平市委文明辦舉辦未成年人心理健康輔導(dǎo)骨干人員培訓(xùn)班　南平市委文明辦供圖

多維協(xié)同破題。成立由共青團(tuán)、婦聯(lián)、教育、衛(wèi)健等多部門組成的“青少年心理健康教育工作聯(lián)席會(huì)議”，細(xì)化“信息同共享、全程同會(huì)商、問題同解決”操作規(guī)程，增設(shè)“家風(fēng)家教研判”議題，分析特殊青少年心理問題背后的家風(fēng)家教因素，制定“家教優(yōu)化建議”，2024年以來累計(jì)研究特殊青少年心理干預(yù)、危機(jī)事件處置等問題1200余人次。

靶向干預(yù)延伸。組建“心育教師＋家教導(dǎo)師”聯(lián)動(dòng)小組，對干預(yù)后學(xué)生開展每月1次跟蹤隨訪，結(jié)合家教執(zhí)行情況調(diào)整家教方案；聯(lián)動(dòng)“家庭教育講師團(tuán)”等專業(yè)力量，對干預(yù)過程中發(fā)現(xiàn)的共性問題開展專題研究，提供“一對一”深度輔導(dǎo)。2025年南平坐席服務(wù)省域咨詢熱線及個(gè)案236件（次）。（南平市委文明辦　南平市委編辦）