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冬日清晨,記者剛踏進(jìn)山西省保德縣楊仲清民歌培訓(xùn)室的小院,一個(gè)嘹亮飽滿、富有穿透力的男聲便直直撞入耳中。84歲的楊仲清精神矍鑠,站在二樓窗前笑瞇瞇地?fù)]手示意。
前不久,楊仲清榮登2025年第三次“中國好人榜”。作為第三批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人,他用一生熱愛守護(hù)保德民歌弦歌不輟、薪火相傳。

匠心傳唱百姓聲
“民歌得貼著生活寫,跟著老百姓唱?!?/p>
楊仲清有一本視若珍寶的厚冊(cè)子,乍看像本舊相冊(cè),翻開才發(fā)現(xiàn),里面整整齊齊收錄的全是他的創(chuàng)作曲譜,有的用藍(lán)、黑鋼筆工整書寫,有的則是用紅筆涂滿了修改的痕跡。他一頁頁翻著,那些藏在音符與文字里的回憶也席卷而來。
1981年開春,萬物復(fù)蘇。地區(qū)要舉辦比賽,要求所有節(jié)目必須“自編、自導(dǎo)、自演”。在保德縣文化館內(nèi),負(fù)責(zé)人周培梧拉上當(dāng)時(shí)已小有名氣的楊仲清、楊仲闊兄弟組成創(chuàng)作組連夜趕工。
琢磨題材時(shí)三人陷入了困境?!耙辉墼囋嚽楦??”這提議讓大家茅塞頓開。保德民歌本就多是情歌,根基深,更能唱出地道的保德味兒。定了方向,接下來的創(chuàng)作就順暢許多。
保德縣山高坡陡,兩眼望出去全是一道道山梁。三個(gè)人一番斟酌,就從眼前的圪梁梁唱起。“對(duì)壩壩圪梁梁上那是一個(gè)誰,那就是我那要命的二妹妹?!蹦愫咄暌痪?,他接出第二句,就這么你一言我一語地琢磨,不知不覺就到了夜里十二點(diǎn)。
詞曲塵埃落定,楊仲清試唱。周培梧和楊仲闊笑著點(diǎn)頭:“絕配!”
獲獎(jiǎng)是自然而然的事。沒想到,楊仲清首唱的《那是個(gè)誰》從舞臺(tái)唱起,接著在晉陜蒙交界的村鎮(zhèn)里傳唱,后來被電臺(tái)收錄播放越傳越廣。
回憶起這段經(jīng)歷,楊仲清忍不住感慨:“當(dāng)時(shí)就想寫首能拿獎(jiǎng)、能讓老鄉(xiāng)喜歡的歌,沒想到它成了保德的文化名片?!?/p>
除了《那是個(gè)誰》,楊仲清創(chuàng)作的《三天路程兩天到》等多部作品都膾炙人口,這些作品記錄著黃土地的悲歡、時(shí)代的變遷,構(gòu)成了保德民歌的“新時(shí)代圖譜”。

踏遍鄉(xiāng)野尋老調(diào)
“老民歌是祖宗傳下來的寶貝,不找到記錄下來,就失傳了。”
楊仲清的父親是一個(gè)商販,當(dāng)年交通并不便利,就靠著一雙腿,哼著一首首民歌,伴著黃河水,往來于保德和河曲之間。民歌就是這樣,總能以真情實(shí)感帶給勞動(dòng)人民無盡的力量。
耳濡目染之下的楊仲清,從6歲跟著家人咿呀學(xué)唱第一句“崖畔上開花崖畔上紅”起,到少年時(shí)專門拜師學(xué)唱,再到22歲參軍,去基層邊卡哨所慰問演出,直至1968年退伍后在化肥廠車間工作,他的歌聲也從未停歇。
這份對(duì)民歌的熱愛與執(zhí)著,讓他越來越珍視起了保德老民歌——他明白,那些散落在民間、只靠口耳相傳的老調(diào)子,是保德民歌的根,若是丟了根,再新的創(chuàng)作也沒有靈魂。
一個(gè)個(gè)紙頁泛黃的筆記本見證著楊仲清的民歌搜集之路。
“這首歌我記憶特別深,那是林遮峪村叫劉創(chuàng)來的老哥,他會(huì)唱很多民歌小調(diào)。我見到他的時(shí)候,他正在地里干活,嘴里就哼著這首歌?!睏钪偾迥樕下冻隽藨涯畹纳裆?,嘹亮的歌聲隨之而起,“馬蓮開花根連根,共產(chǎn)黨和咱心連心?!?/p>
那些天,年輕的楊仲清陪著劉創(chuàng)來干農(nóng)活兒、拉家常,晚上睡在老鄉(xiāng)家的土炕上,他對(duì)民歌的熱忱與赤誠讓老鄉(xiāng)備受感動(dòng),將很多曲調(diào)傳唱給了他。
多年的堅(jiān)持換來了豐碩成果。楊仲清搜集、整理、改編、創(chuàng)作的保德民歌達(dá)500余首,不少民歌被收入《中國民間歌曲集成·山西卷》《山西民歌300首》等專著。這些曲調(diào)被充分保護(hù)和利用起來,成了學(xué)習(xí)、研究保德民歌的重要資料。

薪火相傳桃李盛
“保德民歌,只有讓更多人會(huì)唱、愛唱,這門藝術(shù)才能活下去。”
楊仲清的培訓(xùn)班不大,但收拾得井井有條,講桌的側(cè)方有一張海報(bào),上面印著《我溫馨的家——培訓(xùn)班》,這是他在開班時(shí)創(chuàng)作的班歌。
1986年,楊仲清擔(dān)任保德縣文化館副館長。2003年退休后,他帶著學(xué)員、徒弟繼續(xù)活躍在基層一線。2013年,楊仲清開辦民歌培訓(xùn)班,堅(jiān)持每周三天免費(fèi)上課,在縣里支持下10余年培訓(xùn)了萬余人次,學(xué)員遍布晉陜蒙三地。多位學(xué)員在全省、全國比賽中獲獎(jiǎng)。
“培訓(xùn)班早就成我的家了,老師從不收我們一分錢,反而經(jīng)常自掏腰包給教室交電費(fèi)、給我們印曲譜?!睂W(xué)員楊瑞麗說,最讓她佩服的是,高齡的楊仲清為了方便教學(xué),硬是跟著年輕人學(xué)會(huì)了用電腦、發(fā)微信,“老師經(jīng)常幫我們找伴奏和歌詞,還會(huì)特意標(biāo)注哪里該換氣、哪里要帶鄉(xiāng)音。”現(xiàn)在她經(jīng)常跟著文化館下鄉(xiāng)表演保德民歌,每次站在老鄉(xiāng)面前唱歌,就想起老師說的“民歌要唱給老百姓聽”,覺得自己也成了鄉(xiāng)音的傳聲筒。
為了傳承保德民歌,楊仲清堅(jiān)持民歌進(jìn)校園,希望讓鄉(xiāng)音從小扎根在孩子心里。他還探索利用情景劇把民歌和二人臺(tái)串聯(lián)進(jìn)劇情,讓傳統(tǒng)藝術(shù)更接地氣、更吸引人。

“一生唱民歌,民歌是我魂;一生愛民歌,民歌是我命?!比缃竦臈钪偾遄畲蟮男脑福褪亲寱x陜蒙交界的這片黃土上,永遠(yuǎn)有保德民歌的聲音,“我想讓下一代通過民歌知道咱們的過去,讓這帶著‘山西醋味’的鄉(xiāng)音,一代代傳下去”。(記者 高瑋)
供稿:山西省文明辦、山西文明網(wǎng)