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特色項(xiàng)目展演精彩紛呈。記者 陳理杰 攝

廈門海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué)“環(huán)保小袋鼠”精彩展演。記者 陳理杰 攝
童心筑夢(mèng),沃土生花;一宮一品,各綻其華。1月15日,2026年廈門市城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)在廈門海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,全市163家城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮代表齊聚,觀摩交流城鄉(xiāng)少年宮建設(shè)好經(jīng)驗(yàn)、好做法?;顒?dòng)由廈門市委文明辦、市教育局主辦,海滄區(qū)委文明辦、海滄區(qū)教育局、廈門海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦。
近年來,全市持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮建設(shè),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),結(jié)合實(shí)際,發(fā)揮本地文化資源優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地設(shè)計(jì)、開展豐富的活動(dòng)項(xiàng)目,精彩紛呈,亮點(diǎn)迭出。記者從市委文明辦了解到,截至目前,全市共有城市學(xué)校少年宮146所、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮17所。這些少年宮已成為培養(yǎng)未成年人興趣愛好、提供優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)和成長(zhǎng)環(huán)境的重要陣地。本次活動(dòng)的開展,旨在進(jìn)一步推進(jìn)廈門市未成年人思想道德建設(shè)工作,展示城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮建設(shè)成果,為各校之間學(xué)習(xí)交流搭建平臺(tái),共同推動(dòng)廈門市城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮建設(shè)再上新臺(tái)階。
近期,廈門市委文明辦、市教育局開展了廈門市城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮“一宮一品”特色活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目推選,一批優(yōu)秀項(xiàng)目脫穎而出。昨日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為優(yōu)秀項(xiàng)目頒獎(jiǎng)。記者注意到,這些優(yōu)秀作品涉及領(lǐng)域廣、內(nèi)容豐富、形式新穎。琴棋書畫陶冶情操,科技創(chuàng)新啟迪智慧,勞動(dòng)實(shí)踐鍛造品格,紅色基因熔鑄理想,非遺傳承滋養(yǎng)自信,團(tuán)隊(duì)協(xié)作凝聚力量……值得一提的是,這些優(yōu)秀項(xiàng)目中的許多作品不僅在本土舞臺(tái)上大放異彩,更是在世界、全國(guó)及省市各級(jí)賽場(chǎng)與展演中屢獲佳績(jī),充分展現(xiàn)了廈門城鄉(xiāng)少年宮建設(shè)的豐碩成果與蓬勃活力。
作為此次觀摩活動(dòng)的承辦校,廈門海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué)精心準(zhǔn)備了一出城市學(xué)校少年宮“社團(tuán)大戲”。從海娃民樂團(tuán)的悠揚(yáng)旋律到舞蹈社團(tuán)的活力綻放,從“環(huán)保小袋鼠”的文明接力到歌仔戲社團(tuán)的文化傳承,從各類體育社團(tuán)的蓬勃朝氣到人工智能社團(tuán)的創(chuàng)新筑夢(mèng),孩子們的展示贏得了接連不斷的掌聲。
據(jù)悉,下一步,全市將持續(xù)深化城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮建設(shè),打造特色品牌,拓展育人內(nèi)涵,讓更多未成年人在學(xué)校少年宮活動(dòng)中共沐陽(yáng)光、共逐夢(mèng)想,成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
廈門市城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮“一宮一品”特色活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目
廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué):
精新戲韻藝術(shù)團(tuán)
廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué)與中國(guó)戲曲學(xué)院合作,開設(shè)精新戲韻藝術(shù)團(tuán),以點(diǎn)帶面將京劇文化引入校園。這一“高校+”模式以“品·國(guó)粹雅韻”為內(nèi)核,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)師資與課程體系的深度共建。截至目前,京劇特色項(xiàng)目累計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)97 人次、省級(jí)396人次、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)180人次。
廈門市新翔小學(xué):
紅星創(chuàng)客
廈門市新翔小學(xué)紅星創(chuàng)客項(xiàng)目將紅色文化傳承與科技創(chuàng)新實(shí)踐深度融合,構(gòu)建“紅色基因+傳統(tǒng)文化+實(shí)踐創(chuàng)新”三位一體的特色育人體系。項(xiàng)目涵蓋創(chuàng)客空間、科藝手工、模型、實(shí)驗(yàn)連環(huán)創(chuàng)客四大核心社團(tuán),斬獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)341人次。
廈門市人民小學(xué):
紅色美育版畫工作坊
廈門市人民小學(xué)紅色美育版畫工作坊成立于2016 年。工作坊始終立足大思政教育背景,堅(jiān)持將紅色文化基因深度融入版畫教學(xué),構(gòu)建“校本課程+主題活動(dòng)”雙軌模式。學(xué)生榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50人次、省級(jí)20人次、市級(jí)40人次、區(qū)級(jí)200人次。
廈門市公園小學(xué):
“幸福綠芽”舞蹈團(tuán)
廈門市公園小學(xué)“幸福綠芽”舞蹈團(tuán)成立于2019年9月。舞蹈團(tuán)以“綠色成長(zhǎng) 幸福育人”為核心理念,依托思明區(qū)青少年宮專業(yè)師資力量,為學(xué)生們提供了系統(tǒng)化、專業(yè)化的藝術(shù)培養(yǎng)路徑。舞蹈團(tuán)登上國(guó)家、省、市各級(jí)各類舞臺(tái),曾獲國(guó)家教育部第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)、國(guó)家教育部第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。
廈門市湖里中心小學(xué):
“鷺帆”管樂團(tuán)
廈門市湖里中心小學(xué)“鷺帆”管樂團(tuán)成立于2010年11月。通過日常訓(xùn)練、展演、競(jìng)賽、交流等活動(dòng),樂團(tuán)已成長(zhǎng)為聲部編制完整、訓(xùn)練有序、藝術(shù)表現(xiàn)力日益精湛的藝術(shù)團(tuán)體,在省、市、區(qū)各級(jí)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),是學(xué)校美育特色辦學(xué)的一張靚麗名片。
廈門市集美區(qū)后溪中心小學(xué):
“釉彩藝瓷”工作坊
2017年3月,后溪中心小學(xué)深入挖掘本土“苧溪陶瓷文化”資源,創(chuàng)立了“釉彩藝瓷”工作坊。工作坊不僅教授傳統(tǒng)制瓷技藝,更引導(dǎo)學(xué)生在協(xié)作中主動(dòng)研究、大膽創(chuàng)新,讓古老工藝煥發(fā)時(shí)代光彩,培養(yǎng)學(xué)生文化自信。
廈門海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué):
海娃民樂團(tuán)
廈門海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué)民族樂團(tuán)于 2004年成立,2015年升格為海滄區(qū)海娃民族樂團(tuán)。目前,樂團(tuán)共350余人,是福建省規(guī)模最大、演奏水平最高的小學(xué)生民族樂團(tuán),被評(píng)為福建省高水平示范性樂團(tuán)。樂團(tuán)聘請(qǐng)兩岸民樂專家擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)、顧問,邀請(qǐng)知名演奏家定期指導(dǎo)。樂團(tuán)曾獲世界、全國(guó)、省、市各級(jí)各類大獎(jiǎng)。
廈門市海滄區(qū)新江中心小學(xué):
篆刻非遺技藝
新江中心小學(xué)“新江印社”是海滄首個(gè)小學(xué)生篆刻社團(tuán)。學(xué)校篆刻非遺技藝項(xiàng)目依托該社團(tuán)深入挖掘福建的地方特色,將篆刻教育與學(xué)生的生活緊密相連。師生作品先后亮相市美術(shù)館、市少年宮、中華兒女美術(shù)館、區(qū)文化館等。學(xué)生作品參加全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)比賽均獲得佳績(jī)。
廈門市同安區(qū)美林小學(xué):
二十四節(jié)令鼓與舞龍
同安區(qū)美林小學(xué)將二十四節(jié)令鼓與舞龍相融合,寓意“以鼓樂凝聚力量,以龍舞傳承文脈”。項(xiàng)目錨定文化傳承與素質(zhì)提升目標(biāo),構(gòu)建“基礎(chǔ)教學(xué)?。幕瘽B透+ 進(jìn)階拓展”三級(jí)課程體系;邀請(qǐng)非遺代表性傳承人、專業(yè)教練定期到校授課等。項(xiàng)目斬獲多項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)。
廈門市翔安區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校:
閩南紅磚雕
2017年,翔安區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!按u一·實(shí)驗(yàn)”美術(shù)社團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。社團(tuán)打造校內(nèi)骨干與校外非遺代表性傳承人結(jié)合的“雙師型”師資培育團(tuán)隊(duì),讓閩南紅磚雕文化在中小學(xué)校園落地生根;通過完成省級(jí)課題研究、編寫專屬校本教材,實(shí)現(xiàn)了在全國(guó)閩南紅磚雕地方教材零的突破。作品屢獲省、市、區(qū)榮譽(yù)。(海西晨報(bào)記者 陳佩珊)