文明是城市的名片，文化是城市的靈魂。當(dāng)全民閱讀的觀念深入人心，當(dāng)閱讀成為每一人的自覺(jué)行為，一個(gè)城市的氣質(zhì)就會(huì)越來(lái)越高雅大氣，一個(gè)城市的格局就會(huì)更好地打開。
多年來(lái)，三明市扎實(shí)開展全民閱讀推廣工作，“書香三明”品牌建設(shè)得到培育鞏固，“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”氛圍日漸濃厚。 芳菲四月，恰逢“4·23 世界讀書日”，讓我們一同走進(jìn)三明，感受這座城市涌動(dòng)的全民閱讀熱潮，品味那彌漫在大街小巷的致遠(yuǎn)書香。 
三明市圖書館舉辦親子活動(dòng) 空間廣拓讓書香觸手可及 圖書館是一個(gè)地區(qū)的主要文化教育服務(wù)中心，是精神文明建設(shè)的重要陣地，是終身教育、開展全民閱讀活動(dòng)等方面的有利機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所，在全民閱讀活動(dòng)中是其他機(jī)構(gòu)不可代替的重要陣地。 位于東新一路的三明市圖書館，是三明的文化地標(biāo)，2024年，市圖書館持續(xù)優(yōu)化空間布局，拓展服務(wù)范圍，讓書香浸潤(rùn)城市的每一個(gè)角落。 “自從圖書館實(shí)現(xiàn)‘通借通還’，借書還書方便多啦！”家住列東的陳小菁，周末有時(shí)會(huì)帶著女兒去市少兒圖書館借閱繪本，參加少兒讀書活動(dòng)?！笆猩賰簣D書館離家比較遠(yuǎn)，去還書不方便，但現(xiàn)在可以直接去家附近的市圖書館還書，這就方便多了。”陳小菁說(shuō)。 三明市圖書館總分館目前有市圖書館、市少兒圖書館、沙縣區(qū)圖書館、三鋼圖書館、陳大鎮(zhèn)圖書館、東乾社區(qū)圖書館等11個(gè)成員館正常運(yùn)行，不僅有常規(guī)的市級(jí)和區(qū)級(jí)圖書館，還包括各種特色圖書館和社區(qū)圖書館，實(shí)現(xiàn)了圖書通借通還，形成了一個(gè)全面而多元化的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，極大地方便了讀者。 2024年，三明市圖書館新增了3個(gè)館外流通服務(wù)點(diǎn)，包括三明市交通運(yùn)輸綜合保障服務(wù)中心工會(huì)、三明市陳景潤(rùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)文筆校區(qū)和富興校區(qū)，目前共設(shè)立59個(gè)館外圖書流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)，涵蓋了學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村、部隊(duì)、工業(yè)園區(qū)、養(yǎng)老院、盲人推拿所等單位，根據(jù)各流通點(diǎn)的讀者需求，配備涵蓋社科、文學(xué)、管理、少兒讀物等多種類型的圖書，滿足不同讀者群體的閱讀需求。 針對(duì)兒童福利院三明市角聲華恩兒童之家流通點(diǎn)，圖書館每個(gè)月定期為該流通點(diǎn)挑選并更新適宜各年齡段的圖書，舉辦送書、非遺展覽等閱讀活動(dòng)，確保小讀者們能夠享受到豐富的閱讀資源。兒童之家的李風(fēng)碧老師每個(gè)月都會(huì)帶著孩子們到館選書，書籍成為孩子們成長(zhǎng)路上的良師益友，陪伴他們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。 為讓鄉(xiāng)村村民享受閱讀便利，市圖書館結(jié)合趕圩習(xí)俗，將流動(dòng)圖書車開進(jìn)莘口鎮(zhèn)等地。熱鬧集市上，色彩鮮艷的圖書車吸引眾人目光。工作人員熱情服務(wù)，幫村民辦讀者證、介紹借閱流程。年逾古稀的李大爺辦了證，借了本三明本地歷史書籍，感慨道：“沒(méi)想到這么大年紀(jì)還能在家門口借書?！惫ぷ魅藛T還引導(dǎo)村民關(guān)注公眾號(hào)，了解海量數(shù)字資源。 智能化服務(wù)極大提升閱讀體驗(yàn)。在市圖書館電子閱覽室，大學(xué)生林子樂(lè)正在工作人員的輔導(dǎo)下使用計(jì)算機(jī)上機(jī)學(xué)習(xí)。“在這里學(xué)習(xí)很方便，不用帶著重重的電腦了。”林子樂(lè)興奮地說(shuō)。 此外，三明市圖書館利用手機(jī)移動(dòng)圖書館為讀者提供省圖書館322TB線上資源，可閱讀中外文電子圖書361萬(wàn)種、中外文電子期刊4.3萬(wàn)種，真正實(shí)現(xiàn)24小時(shí)不閉館服務(wù)。 視障閱讀空間里，按摩師小陳正在使用新配備的智能聽(tīng)書機(jī)?！耙郧爸荒芸縿e人讀給我聽(tīng)，現(xiàn)在聽(tīng)書機(jī)讓我們能‘看’更多書了?！毙￡惖脑捳Z(yǔ)中滿是欣喜。這個(gè)特殊的閱讀空間，去年已服務(wù)視障讀者100余人次，900臺(tái)智能聽(tīng)書機(jī)在全市11個(gè)縣（市、區(qū)）圖書館發(fā)揮作用。 數(shù)字是最好的見(jiàn)證者，2024年，市圖書館全年新辦理讀者證1430本，接待讀者38.3萬(wàn)人次，紙質(zhì)書刊借閱量24.5萬(wàn)冊(cè)次，開展各類讀者服務(wù)活動(dòng)473場(chǎng)次，參與讀者22萬(wàn)人次，閱讀正成為市民生活中不可或缺的一部分。 活動(dòng)引領(lǐng) 讓閱讀蔚然成風(fēng) 三明市以世界讀書日、全民讀書月為契機(jī)，加大全民閱讀品牌、示范項(xiàng)目和閱讀榜樣培育力度。 去年8月22日，以“跨閱山海品讀三明”為主題的2024上海書展三明分會(huì)場(chǎng)暨第十八屆“書香三明”全民讀書月活動(dòng)再掀“閱讀熱浪”。市民們逛書展、聽(tīng)講座，陶醉在濃濃書香中，不斷汲取知識(shí)養(yǎng)分，豐富精神世界。 借助滬明對(duì)口合作契機(jī)，上海書展再次走進(jìn)三明，這既是滬明宣傳文化領(lǐng)域交流的又一次盛宴，也是滬明兩地“雙向奔赴”的又一重要成果，還是市委、市政府完善三明市閱讀推廣服務(wù)體系，豐富全民閱讀內(nèi)容供給，持續(xù)推進(jìn) “書香三明”建設(shè)的一個(gè)縮影。 常態(tài)化的閱讀活動(dòng)同樣精彩紛呈。每個(gè)周六，市少兒圖書館一樓繪本館里總會(huì)傳出陣陣笑聲。3月29日，“公益媽媽”姜薇站在孩子們中間，手中的《宇宙空間站的一天》繪本隨著她的講述輕輕翻動(dòng)：“小朋友們看，宇航員叔叔正在失重環(huán)境下吃午餐呢！”十多個(gè)孩子圍坐在地墊上，眼睛緊緊盯著繪本里的插圖，不時(shí)發(fā)出“哇”的驚嘆聲。這是市少兒圖書館舉行的常態(tài)化親子活動(dòng)“寶媽來(lái)了”。 說(shuō)起參與多次的“寶媽來(lái)了”活動(dòng)，姜薇眼里閃著光：“一開始只是想讓自己孩子愛(ài)上閱讀，后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多家長(zhǎng)需要這樣的親子空間。你看這些孩子，從不敢開口到搶著講故事，閱讀真的能改變他們?！?備課、選繪本、設(shè)計(jì)手工，她樂(lè)在其中：“與其說(shuō)是我在付出，不如說(shuō)我在和孩子們一起成長(zhǎng)?！?/p> 新華書店作為三明市重要的公共文化休閑購(gòu)書場(chǎng)所，以豐富多彩的閱讀活動(dòng)，積極營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍。 2024年新華書店店內(nèi)店外、線上線下共開展各類閱讀營(yíng)銷活動(dòng)169場(chǎng)，中華魂·新華閱讀空間活動(dòng)、“大手牽小手”家庭教育公益講堂等活動(dòng)，為親子閱讀、家庭教育搭建了良好的知識(shí)平臺(tái)。 4月20日，第30個(gè)世界讀書日到來(lái)之際，列東新華書店舉辦了“銀少對(duì)話傳薪火 書香潤(rùn)心映三明”主題活動(dòng)。活動(dòng)以“銀齡傳承+青春接力”為主線，搭建起跨代際閱讀對(duì)話平臺(tái)，助力“書香三明”建設(shè)?，F(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)典詩(shī)詞誦讀、退役軍人合唱等環(huán)節(jié)依次展開，書香氛圍濃厚。 線上活動(dòng)同樣引人入勝。市圖書館開設(shè)的“三明周末云講壇”欄目2024年共推送45期，總閱讀量突破7萬(wàn)人次。退休教師李志明是欄目的忠實(shí)粉絲：“上周的超導(dǎo)材料專題讓我大開眼界，這種與時(shí)俱進(jìn)的活動(dòng)應(yīng)該多辦?！?/p> 為進(jìn)一步激發(fā)廣大市民的閱讀熱情，市圖書館舉辦“你看書 我買單”活動(dòng)。市民可通過(guò)手機(jī)在指定的線上服務(wù)平臺(tái)隨時(shí)隨地輕松選書，由圖書館買單，大大滿足了讀者精準(zhǔn)閱讀的心理需要。書籍“走出”圖書館的同時(shí)，圖書館沒(méi)有的書也通過(guò)這種方式“走進(jìn)”圖書館，成為在館書目，豐富了圖書館的藏書資源。 
學(xué)生在三明市少兒圖書館數(shù)字資源閱讀區(qū)學(xué)習(xí) 全民暢享 閱讀成為生活常態(tài) 4月20日7時(shí)30分，大學(xué)生陳世亮早早背著包到市少兒圖書館學(xué)習(xí)：“這里離家近，環(huán)境舒服且安靜，特別適合當(dāng)備考自習(xí)室?！?/p> 而在一旁的報(bào)刊閱覽區(qū)，75歲的退休干部陳華明正戴著老花鏡仔細(xì)閱讀當(dāng)天的《三明日?qǐng)?bào)》?！懊刻靵?lái)看報(bào)已經(jīng)成了我雷打不動(dòng)的習(xí)慣?！标惾A明說(shuō)。 陳景潤(rùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)文筆校區(qū)是市圖書館館外流通服務(wù)點(diǎn)之一，校內(nèi)圖書館準(zhǔn)備了童話、科普等少兒讀物，孩子們?cè)跁Ｖ斜M情遨游。五年級(jí)的李晗是個(gè)十足的“小書蟲”，每天盼著來(lái)借新書，他說(shuō)：“這里的書像魔法世界，讓我學(xué)到好多知識(shí)?！?/p> 在廣袤鄉(xiāng)村，農(nóng)家書屋已成為村民們的精神家園。大家在這里借閱書籍、交流心得，描繪鄉(xiāng)村的美好未來(lái)。 在寧化縣曹坊鎮(zhèn)上曹村，農(nóng)家書屋不僅是閱讀的場(chǎng)所，更是紅色精神傳承的平臺(tái)。古稀老人曹祥增數(shù)十年如一日，在這里向來(lái)訪者講述激情燃燒的崢嶸歲月。用好文化宣傳陣地，讓后代知曉發(fā)生在這片土地上的紅色故事，傳承好這份紅色財(cái)富是曹祥增的心愿。 紅色基因延續(xù)，文明新風(fēng)吹拂，泰寧縣梅口鄉(xiāng)水際村的農(nóng)家書屋已然成為傳承和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生動(dòng)載體。 水際村的文化志愿者結(jié)合本地的漁業(yè)資源和有機(jī)魚品牌，將非遺拓印技藝與之相融，帶著孩子們?cè)隰~身上涂抹顏料墨汁，再拓印到紙上，通過(guò)魚拓形式，將魚文化傳遞給孩子們。 阿根廷詩(shī)人博爾赫斯曾說(shuō)：“天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?！痹谌?，閱讀不僅是一種習(xí)慣，更成為城市的文明底色。（三明日?qǐng)?bào)全媒體記者 丁楚玉/文 吳佳霖/圖） | 
