福州市十九中七（七）班 李麥齊
一場(chǎng)疫情關(guān)上了我們外出的門(mén)，他們成了照進(jìn)門(mén)里的一束光。——題記
年關(guān)已近，不同往日的喧囂，城里一片安靜。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，路上幾乎已無(wú)行人，只有幾個(gè)快遞員騎著電動(dòng)車(chē)疾馳而過(guò)。
我向來(lái)對(duì)快遞員沒(méi)有好感，對(duì)他們時(shí)常滿(mǎn)載貨物橫穿馬路，甚至闖紅燈時(shí)有抱怨。
那天晚上，我下樓鍛煉。看見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)停在樓梯旁，車(chē)燈亮著。一個(gè)快遞員正坐在樓梯上。他挽著褲管，身旁放著兩大袋東西。許是累了，正大口大口地喘著氣。一看手表已經(jīng)八點(diǎn)多。這時(shí)候大家都躲在家里，他們還披星戴月送快遞。我不禁有點(diǎn)感慨。
看見(jiàn)我走近，他抬了抬頭，車(chē)前的那束光映出一張疲憊的臉，那分明還是一張稚氣的臉，看起來(lái)比我大不了幾歲。我心里好像有根弦被觸動(dòng)了......
疫情越來(lái)越嚴(yán)重的了，城里已經(jīng)開(kāi)始封閉式管理。家里的生活物資基本靠配送。一個(gè)月來(lái)的閉關(guān)生活，讓我感覺(jué)生活暗淡無(wú)光，無(wú)聊至及，啥也提不起興趣。對(duì)即將開(kāi)始的網(wǎng)課更是沒(méi)興致。聽(tīng)說(shuō)老師寄出了教材，可是連日大雨，疫情這么緊張的時(shí)候，書(shū)應(yīng)該是無(wú)法及時(shí)送達(dá)了。
晚上六點(diǎn)多，電話響了，“快遞”，我有點(diǎn)驚訝。
我小心翼翼，戴上口罩，手套，打起傘，走下樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口一個(gè)快遞員披著一件灰色的雨衣，坐在電動(dòng)車(chē)上。車(chē)前的那束光透過(guò)雨披照了過(guò)來(lái)......
車(chē)后載著小山似的貨物，雨衣的大部分遮著車(chē)后的貨物。確認(rèn)過(guò)姓名后，他從懷里掏出一個(gè)包裹遞給我，說(shuō)道“好像是書(shū)，我怕淋壞了，給放這了。小心拿好?！?/p>
那張臉都是濕的，分不清是汗水還是雨水，順著臉頰淌下。
“謝謝”，我竟然有點(diǎn)哽咽?！皯?yīng)該的，雨大了，趕緊回去吧，我得送下一家了，這時(shí)候都是大家急需的物品”。口罩后的臉好像笑了，眼神中流露出純樸的善意。
他轉(zhuǎn)身離去，駛向雨中寂靜的街道。從他雨披下拿出的書(shū)沒(méi)有半點(diǎn)潮，隔著手套隱約透著溫度。
雨，淅淅瀝瀝，密密匝匝......透過(guò)雨簾望去，那束光漸行漸遠(yuǎn)，在這寒冬里遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳遞著溫暖。
回到家，我鄭重地拿出書(shū)，做起了預(yù)習(xí)。
后來(lái)，我看到了快遞員汪勇的報(bào)道。他和許多普通的快遞員一樣，從早到晚送快遞，為生活日復(fù)一日地拼搏。但就是這樣一個(gè)普通的人，在危難之時(shí)，毅然從家里走出，奔波服務(wù)于最危險(xiǎn)的各大醫(yī)院，為武漢抗疫做出了巨大的貢獻(xiàn)。
每個(gè)人都是自己人生的主角，都有自己對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)疫”里，不是每個(gè)人都能做最美“逆行者”力挽狂瀾。但卻有許許多多平凡的人扛起自己的責(zé)任，默默奉獻(xiàn)著......社區(qū)管理員，物業(yè)的保安，路邊的清潔工人，他們不都在寒冬的暗夜里傳遞著自己的溫度與情懷嗎？
螢火微光，可以映雪。那穿街走巷的電動(dòng)車(chē)已然成了每座城市里明亮的一束光。
點(diǎn)評(píng)：本文采用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，選材小中見(jiàn)大，寫(xiě)了一位平凡的快遞員的細(xì)心、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)，以此來(lái)體現(xiàn)在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，可謂一滴水珠照出整個(gè)世界。（鄭舒坦）
